最新刊期
      卷 ， 期 10 ， 2007
      • Issue 10, Pages: 4-6(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.002
        摘要：采用文献资料法、调查法和数理统计法等,对南京信息工程大学近5年来大学生身体素质的现状进行调查研究,分析得出我校大学生身体素质的现状和发展特点,提出了进一步提高学生身体素质的对策,为今后高校体育教学改革提供参考。  
        关键词：大学生;身体素质   
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      • Issue 10, Pages: 6-8(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.003
        摘要：围绕高校武术教学的现状和改革,将传统武术八卦掌纳入教学内容,对14所高校的多名武术教师和黄淮学院340名学生进行走访和问卷调查。结果显示,八卦掌在内的传统武术是学生很感兴趣的教学项目。适应大学生的需要,使高校体育课健身性与文化性相结合;选择性与实效性相结合;终身体育与健康思想相统一。同时也保持体育教学效益的持续性和传统文化的继承性。  
        关键词：传统武术;八卦掌;武术教学   
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      • Issue 10, Pages: 8-9(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.004
        摘要：文章通过对两岸体育交流的历程进行回顾与分析,划分为异地、单向、双向交流三个阶段,归纳出各阶段的主要特征。同时也对两岸体育交流存在的主要问题进行分析,并提出了对策。  
        关键词：台湾;大陆;体育;交流与合作   
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      • Issue 10, Pages: 10-12(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.005
        摘要：为探索以教师为主导,学生为主体的自主——协作学习的教学模式,该项试验采用行动研究、问卷调查和学习评价相结合的方法,将网络环境中基于网上资源利用与室外教学、训练相结合进行教学,旨在培养学生的实践能力、创新能力和学习能力,初步构建了基于网上资源利用的足球课程教学模式。  
        关键词：网上资源;足球教学;教学模式;行动研究;评价研究   
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      • Issue 10, Pages: 13-14(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.006
        摘要：利用质性研究方法,运用自编的半结构式访谈提纲,通过对兰州市优秀中小学体育教师的访谈,了解中小学优秀体育教师在教学中遇到的偶发事件,对其进行分析归类,并揭示体育教师处理这些偶发事件的方法及遵循的原则,形成相关理论。以发展并培养中小学体育教师处理偶发事件的能力,从而为提高中小学体育教学质量,促进中小学体育教师的成长作有益的探索。  
        关键词：体育教学;中小学体育教师;偶发事件;质性研究;艺术   
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      • Issue 10, Pages: 15-18(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.007
        摘要：<正>前言:随着独生子女的逐年增多,学生的独生子女化趋势由以前的幼儿园,小学,中学逐年扩展到大学,但这一现象还没有引起  
          
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      • Issue 10, Pages: 16-18(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.008
        摘要：本文通过对西安市青少年体育学校少儿女子体操运动员的柔韧素质和身体素质进行跟踪测试,并对其相关性进行分析研究,探究少儿女子体操运动员柔韧、力量素质发展的一般规律,以对少儿女子体操运动员进行科学系统的训练工作具有实践意义。  
        关键词：女子体操;柔韧素质;力量素质   
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      • Issue 10, Pages: 19-20(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.009
        摘要：以"体育创新教学与目标教学模式"为研究背景,运用目标教学模式理论指导开展体育创新教学,为学生掌握体育知识,增强体质,提高学生价值观念和终身体育文化等综合素质开辟了新的教学途径,并能较好地改善学生的学习状况。  
        关键词：学校体育;目标教学模式;创新;探讨   
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      • Issue 10, Pages: 21-22(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.010
        摘要：本文在探讨瑜伽发展现状和项目特点的基础上,分析了目前比较常见瑜伽书籍的优劣点,重新对瑜伽教材的内容进行了整合归纳,确立了瑜伽教材内容体系和章节。以便新的瑜伽教材能够适应时代发展和学校教材体系的要求。并结合教材内容从实际的教学出发对瑜伽教学内容进行了学时规划,使其能够适应新的教学大纲的规定。为瑜伽课程在学校体育的发展打下良好的基础。  
        关键词：瑜伽;教材;内容;教学   
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      • Issue 10, Pages: 23-24(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.011
        摘要：从我国学校体育课程发展的历程,分析了民族传统体育在我国学校体育课程中的缺失;就新一轮基础教育课程改革国家实行"三级课程"管理模式所赋予校本课程开发的责任,论述了民族传统体育既是学校体育校本课程开发和利用的重要资源,同时,民族传统体育校本课程的开发又将对振兴民族传统体育文化、促进民族传统体育文化建设的重要作用和现实意义。  
        关键词：民族传统体育;校本课程开发;体育文化建设   
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      • Issue 10, Pages: 25-26(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.012
        摘要：在新课程标准指导下的几年体育教学过程中,教师、学生如何体现自己在体育课堂上的角色的讨论始终没有停止过,教师既要"授业"﹑"传道",也要"言传"﹑"身教",具有很大的主导性,体育教师本身的知识﹑才能﹑智慧﹑情感﹑意志和世界观,对体育教学产生着巨大的影响。  
        关键词：体育教师;应对策略;情感特征;意志特征   
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      • Issue 10, Pages: 27-28(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.013
        摘要：本文采用文献资料、分析归纳及数理统计等方法,对1996—2006年发表在我国中文体育类11种核心期刊上的艺术体操教学研究的论文进行归纳、分类,并对教学研究现状进行了系统而全面的论述,分析了教学研究中的空白及需要深入之处,以期促进我国艺术体操教学研究的进一步发展。  
        关键词：艺术体操;教学;研究;现状   
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      • Issue 10, Pages: 29-30(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.014
        摘要：随着我国经济的快速发展,人们的生活水平在不断的提高,在此基础上,本文运用文献资料法,问卷调查法和数理统计法等方法,对广东医学院在校大学生的体育消费状况进行了调查研究。结果表明:广东医学院大学生在体育消费的观念比较落后,消费的途径比较单一,但消费态度比较积极,这与学生经常参加体育健身与体育锻炼有非常密切的关系。  
        关键词：广东医学院;体育消费;现状   
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      • Issue 10, Pages: 31-33(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.015
        摘要：体育俱乐部作为高校开展课外体育活动、深化体育课程改革的一个重要举措,已经成为一种广泛的组织形式。但其无论在实践探索还是在理论研究上尚处于初创阶段,本文试图通过对体育俱乐部型的高校体育管理模式进行探索,以期能对新时期高校的体育管理工作提供思路和建议。  
        关键词：体育俱乐部;高校;体育管理模式;探究   
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      • Issue 10, Pages: 33-35(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.016
        摘要：本研究通过在实施《学生体质健康标准》中分析所发现的具体问题,对于《标准》的特点,管理工作的要点及实施中的若干问题进行讨论,为今后《标准》的深入推广、实施提供参考。用"健康第一"的指导思想和素质教育的理念,审视目前实施的《学生体质健康标准》的手段和方法,结合多年的实践,提出了笔者自己的看法。  
        关键词：学生体质健康标准;特点;管理工作;要点   
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      • Issue 10, Pages: 35-36(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.017
        摘要：通过对我国古代徒手体操的沿革进行分析和研究,拟探讨古代徒手体操在各历史时期的特点和发展规律。  
        关键词：体操;徒手体操;沿革   
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      • Issue 10, Pages: 37-38(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.018
        摘要：对中学生进行体育教育评价是中学体育教学与管理的重要环节,其评价过程是否顺利完成,是关系到我国中学体育教育指导思想的落实和体育课程评价目标的达成与实现。本文通过文献资料法,专家访谈法,对目前制约中学生进行科学体育教育评价的因素进行分析,以求给广大体育工作着以参考。  
        关键词：体育与健康教育评价;中学生;制约因素   
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      • Issue 10, Pages: 38-40(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.019
        摘要：运用文献资料法、访谈法,对高校体育与社区体育互动提出一些新的思路,分析两者互动后产生的积极效应,推动高校体育与社区体育稳步协调发展。  
        关键词：高校体育;社区体育;互动效应;终身体育   
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      • Issue 10, Pages: 39-40(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.020
        摘要：近年来,大学生就业的难度越来越大,而体育院系大学生的就业状况更是不容乐观。面对就业危机这一严峻形势,我们有必要对我们的教学管理进行调整和改革。生于忧患,死于安乐。本文作者倡导在体育院系的教学管理中对学生实施自我危机管理教育,改变并发挥学生的内因作用,使其树立危机意识,自动自发的去发现、思考、解决问题,做到未雨绸缪。  
        关键词：体育院系大学生;就业危机;危机管理   
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      • Issue 10, Pages: 41-43(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.021
        摘要：本文从马、恩唯物辨证的基础理论出发,依据人类学观点,通过文献研究认为,体育的发展最终受制于物质生产方式,不同的生产劳动方式制约着人们对体育需求程度。体育在不同的社会形态下表现为不同活动形式和性质特征。  
        关键词：劳动方式;体育;休闲   
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      • Issue 10, Pages: 44-45(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.022
        摘要：本文通过查阅国内相关资料,及对正在学习大众健美操课程的宁夏医学院女生进行问卷调查,采用数理统计的方法,了解在大众健美操学习之后自信心的变化情况,本文主要是从影响自信心发展的两大类因素即内部因素和外部因素来进行研究的。  
        关键词：大众健美操;女大学生;自信心   
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      • Issue 10, Pages: 46-47(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.023
        摘要：在当今的篮球比赛中,场上竞争日趋激烈,进攻队员在运动战中得分也变得愈发艰难,比赛的胜负往往在一两分之间决定,因此罚球命中率的高低对比赛的结果产生直接的影响。本文通过文献资料法、对比分析法、逻辑分析法对篮球的罚球进行系统的分析,对篮球罚球在篮球比赛中的重要性进行总结,分析了技术因素、内在心理因素、外部环境因素对罚球命中率的影响,以图对篮球的罚球训练和教学提供理论支持。  
        关键词：罚球命中率;心理素质;技术因素   
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      • Issue 10, Pages: 47-48(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.024
        摘要：奥运经济促使我国体育产业发展的提速,而奥运经济和体育产业的发展迫切需要大批既懂体育又懂经营管理的复合型人才,因此我们应以奥运为契机,加快体育经营管理人才的培养,从而促进体育产业的发展,推动我国经济的发展。  
        关键词：体育产业;体育经营管理;人才;知识结构   
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      • Issue 10, Pages: 49-51(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.025
        摘要：准备活动是授课内容的前奏,无论什么样的体育课堂结构和教学模式,都离不开准备活动。本文运用文献资料法、网络搜寻法、综合分析法对准备活动的作用进行了分析研究,强调了准备活动在体育课的整个教学过程中的重要地位和作用,并提出了对传统的准备活动模式的内容形式进行改革和创新。  
        关键词：体育教学;准备活动;作用;创新   
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      • Issue 10, Pages: 50-52(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.026
        摘要：农村中学体育是我国体育事业的重要组成部分。具有良好的政治业务素质,结构合理,相当稳定的式子队伍,是教育改革和发展的根本大计,它直接关系到我国体育改革的进程和成效,本文对湛江市农村60所中学师资队伍建设的现状进行了调查研究。为今后湛江市农村体育师资队伍的建设提出相应的对策。  
        关键词：农村中学;体育师资建设;现状   
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      • Issue 10, Pages: 52-55(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.027
        摘要：中华民族传统体育文化强调的是"天人合一",重在推崇"文能安邦,武能定国"的孔孟思想,但鄙视读书,重武轻文的观念在我国少数民族地区根深蒂固,自从西方体育传入我国强调单项技能的潜力,挑战极限,张扬个性,公平竞争,勇敢进取的体育精神已逐渐渗透到我国民族传统体育的精髓,主张"一身动则一身强,一国动则一国强,天下动则天下强"。  
        关键词：民族传统;体育文化;冲突   
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        发布时间：2024-03-01
      • Issue 10, Pages: 54-56(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.028
        摘要：运用文献研究、问卷调查等方法,对湖南省部分中学课余体育训练工作的现状进行了调查研究。就课余训练开展情况、教练员情况、等进行了分析,并从等几个方面提出了相关建议。  
        关键词：湖南省;中学;课余体育训练   
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      • Issue 10, Pages: 56-57(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.029
        摘要：本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对陕西省部分高等职业院校学生的体育消费现状和健身途径选择情况进行调查。结果表明:陕西高职院校学生体育消费态度较为积极,并与学生健身途径选择及发展趋势有紧密的联系。  
        关键词：高等职业院校;体育消费;健身途径;现状   
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      • Issue 10, Pages: 58-59(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.061
        摘要：本文通过对现行警体课程学生成绩评价的反思,把质性评价与量化评价这两种方法加以综合,以多元化的价值取向为标准,在单科成绩评定的基础上,通过具体的案例的操作,对每个学生在案例中所承担角色的"质"与"量",提出了以等级评价为终结评价的方法。  
        关键词：多元化价值取向;综合评价   
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      • Issue 10, Pages: 60-61(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.030
        摘要：通过对常州市高校大学生自主锻炼现状进行了调查分析,结果显示:7成以上学生每周参与自主锻炼次数在3次以下,每次锻炼持续时间一小时以上的男女生比例较低,与同学朋友一起锻炼为主要锻炼形式,体育社团形式参与率较低,缺乏场馆器材、没时间,学习负担重、无专人指导和没有体育特长等是影响大学生自主锻炼的主要因素。  
        关键词：大学生;自主锻炼;体育社团   
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      • Issue 10, Pages: 61-63(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.031
        摘要：现代教学论的发展,揭示了学生的学习成功,是智力因素和非智力因素共同参与下取得的。高校体操课教学是体育教学的主要内容之一,为培养全面发展的人才打下基础,教学中若只重视智力的开发,而忽视非智力因素在掌握知识、运用知识和创造知识过程中的促进和制约作用,就会使我们教学的效果受到影响,从而直接影响着教学对象在今后教学实践中进行组织教学与训练的能力水平。因此在高校体操教学中应重视非智力因素的培养。  
        关键词：体操教学;非智力因素;培养   
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      • Issue 10, Pages: 62-63(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.032
        摘要：本文采用文献资料法、逻辑分析归纳法,对如何在学校体育教学中贯彻"健康第一"的指导思想进行归纳分析,认为在学校体育教学工作中必须贯彻"健康第一"的指导思想,充分发挥体育教学增强学生体质的本质功能,同时要重视体育的渗透功能,通过体育教学,对学生进行思想品德教育,培养良好的心理素质,促进智力发展和人格完善,使其成为具有现代化素质的社会人,并从体育课程建设、教学方法、体育教师队伍建设、教学管理等方面提出了对体育教学的几点建议。  
        关键词：健康第一;指导思想;学校体育   
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      • Issue 10, Pages: 64-65(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.033
        摘要：培养学生能力应作为整个体育教育的重要内容,在体育教育教学过程中,把增强学生体,进行思想品德教育与能力培养摆在同等重要位置,同步提高。培养学生能力要更新传统的教育观念,改革教学内容和方法,要给学生创造更多的动手、动口、动脑机会,改善心理活动的时间和空间,通过实践来培养学生的能力;培养学生能力要不断提高教师自身素质水平,不断更新知识,不断改善自我,以更好地通过体育教育教学过程,培养学生的开拓、创新能力。  
        关键词：体育教学;能力培养   
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      • Issue 10, Pages: 65-66(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.034
        摘要：实施素质教育,提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,也是社会经济文化的需要,更是教育自身发展的需要。充分认识学校体育和素质教育的几个关系及学校体育对素质教育的作用,才能更好地培养出现代化的人才。  
        关键词：素质;素质教育;学校体育;应试教育   
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      • Issue 10, Pages: 67-68(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.035
        摘要：本文通过新课程标准背景下的体育课中不良倾向进行冷静思考,以期为新"标准"的全面实施提供参考。  
        关键词：体育课改;不良倾向;反思   
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      • Issue 10, Pages: 68-69(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.036
        摘要：分析新时代女性的特点,分析了影响普通高校女生体育教学的重要因素,提出了相应的改革措施,以促进素质教育的全面实施,为未来社会输送具有知识创新能力、体魄健美、身心全面发展的高素质人才。  
        关键词：普通高校;女生;体育教学   
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      • Issue 10, Pages: 69-71(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.001
        摘要：通过简单事例说明一个有幸福感的教师对学生一生的影响是巨大的,并探讨有幸福感教师的特质是什么。  
        关键词：教师;幸福感;学生教育   
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      • Issue 10, Pages: 70-71(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.037
        摘要：多媒体教学是促进高校体育教学改革的重要途径。有效的利用多媒体技术,能使学生获得较为精确的运动技术表象,有效的提高教学质量,优化教学环节。  
        关键词：多媒体;高效;体育教学   
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      • Issue 10, Pages: 72-73(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.038
        摘要：在全面推进素质教育的今天,体育教学要充分发挥学生的个性,那么教学内容就必须多样化。这就对教师的组织就提出了新的要求,单凭老师与体育委员是远远不够的。因此我们应该着重培养和充分发挥体育小组长的作用。有鉴于此,本文就体育小组长的作用作出阐述:一、场地器材的组织者;二、教学内容的执行者;三、承上启下的传达者;四、学习锻炼的带头者;五、校运动会班内的组织者和参与者。另外本人还详细论述体育小组长的培养方法:一、应为胆大、活泼型;二、根据体育成绩,民主选举;三、一般不准身兼二职;四、对其思想理论知识培养展开讨论,只有、充分组织好体育小组长,才能充分完成教学任务。  
        关键词：体育小组长;作用;发现与培养   
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      • Issue 10, Pages: 73-74(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.039
        摘要：艺术体操是以美为特征的体育项目,根据艺术体操运动的特点,对艺术体操美的表现形式进行探讨,并对如何进行艺术体操训练作了探讨。  
        关键词：艺术体操;艺术美;表现力;表现形式   
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      • Issue 10, Pages: 75-76(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.040
        摘要：本文通过对团队凝聚力的分析,对篮球队如何增强团队凝聚力进行论述,为我国篮球运动队的管理和教育提供理论参考。  
        关键词：团队凝聚力;教练员;管理   
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      • Issue 10, Pages: 76-77(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.041
        摘要：青少年时期是学生培养体育兴趣,养成体育锻炼习惯以及进行终身体育教育的重要时期。在健美操教学过程中不断丰富教学内容,运用现代化的教学资源、灵活多样的教学手段,为学生营造一个宽松、愉悦、自主的内外部课堂环境,由此不断强化学生体育学习的兴趣,促进体育兴趣的提高和延续,为实现我国素质教育和终身体育的目标而努力。  
        关键词：健美操教学;中学生;体育兴趣   
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      • Issue 10, Pages: 78-79(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.042
        摘要：根据篮球运动特点,制定篮球运动员的小肌群、薄弱肌群的训练方案,以防止运动损伤,提高竞技能力,延长篮球运动员的运动寿命。  
        关键词：篮球运动员;小肌群;薄弱肌群   
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      • Issue 10, Pages: 79-80(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.043
        摘要：文章通过对元认知、运动元认知理论的探讨,对运动元认知实验研究的方法进行了探索,试图构建运动元认知因素多维体系,试图丰富和完善运动心理学和认知运动心理学体系,进一步指导运动实践。  
        关键词：元认知;运动元认知   
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      • Issue 10, Pages: 81-82(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.044
        摘要：通过在蛙泳教学中运用表象训练实验,结果表明:表象训练可促进动作概念的形成,加速学习和改进动作技术,提高教学质量。与此同时,对表象训练运用于蛙泳教学的理论依据进行了分析和探讨,为在优化教学中针对性地运用表象训练提供一定的科学依据。  
        关键词：表象训练;蛙泳教学;学生   
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      • Issue 10, Pages: 82-84(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.045
        摘要：将运动训练学理论研究内容按发展的行程概括为萌芽、形成、深化及扩展3个阶段,并进行了综述;同时,对我国运动训练学发展研究分阶段进行了综述。  
        关键词：运动训练学;竞技能力;规律   
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      • Issue 10, Pages: 83-84(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.062
        摘要：儿童肥胖症严重危害了儿童身心的健康发展。通过分析运动对肥胖症的治疗机理,发现将其与儿童的身心特点相结合,可以达到比较理想的治疗效果  
        关键词：运动;儿童;肥胖症   
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      • Issue 10, Pages: 85-86(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.046
        摘要：重点对跆拳道运动中假动作的特点、技术分析与运用、战术分析及运用等进行了研究,认为假动作技术在跆拳道比赛中起着相当大的作用;假动作战术的运用在一定程度上对比赛胜负起着关键的作用;假动作能力有利于最大限度地发挥运动员的心理潜力。  
        关键词：跆拳道;假动作;技术特点;战术   
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      • Issue 10, Pages: 87-88(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.047
        摘要：青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础,是每个学生健康成长的基本条件,关系到千家万户的幸福,关系到民族的未来和国家的竞争力。切实提高广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展。"体育与健康"课程标准把体育的单纯功能发展到体育与健康的定位,因而对体育课程的定位,教学目标,教学内容模式,教学评价与考核都提出了新的要求.本文试从体育与健康课程的基本理念,课程标准及其实施,进行思考,以期促进体育教学。提出解决学生体质健康水平下降的措施  
        关键词：体育与健康批;课程标准;学生体质健康水平   
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      • Issue 10, Pages: 88-90(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.063
        摘要：随着科技的进步,社会的发展,出现了现代社会的特殊病"过劳死",患者一旦发病往往救治不及而丧命。本文以人力资本理论为研究的理论依据,把人的健康作为一种资本,对"过劳死"现象进行分析,提出人力资本投资"以人为本"的理念,远离"过劳死",为坚持"以人为本"的科学发展观,构建和谐社会提供理论依据。  
        关键词：过劳死;人力资本;人力资本投资;以人为本   
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      • Issue 10, Pages: 89-90(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.048
        摘要：在科学高速发展快、社会竞争压力大的今天,大学生在学习和就业的压力之下,身体健康状况日益下降。培养大学生养成"终身体育"思想有着其深远的意义,这种思想的贯穿需要一个良好的桥梁。但是传统体育教学对学生参加体育锻炼产生了很大的束缚,不能使学生对体育锻炼产生兴趣,以其达到培养学生"终身体育"细想的形成。体育俱乐部近几年在我国高校逐渐发展开来,在"体育俱乐部"宽松的氛围中培养学生对体育的兴趣、推动学生形成良好的身体锻炼习惯,是培养大学生养成"终身体育"细想的有效桥梁。  
        关键词：学生;体育锻炼;终身体育;体育俱乐部   
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      • Issue 10, Pages: 91-93(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.064
        摘要：更新教育思想理念,正确把握警察教育方向,突出警察教育特色,积极创建一批支柱性"名牌专业",发挥"名牌效应",激活和促进学校各项工作,是尽快摆脱困境,提高警察院校办学竞争力和提高警察队伍战斗力的有效途径之一。  
        关键词：警察特色;名牌专业   
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      • Issue 10, Pages: 93-94(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.049
        摘要：文章从人文视角为切入,根据旅游具有多元性文化特征,对体育旅游的文化内涵进行了理解,从多角度分析和探讨了体育旅游的人文价值。  
        关键词：人文价值;体育旅游;多元文化   
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        发布时间：2024-03-01
      • Issue 10, Pages: 94-95(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.050
        摘要：党的十六届四中全会提出,把构建社会主义和谐社会作为社会发展目标。休闲体育项目应在社会和谐发展的条件下协调健康的可持续发展,以提高人民全面发展的现代新型文明生活方式。反之,休闲体育的协调发展也促进了和谐社会的积极发展。  
        关键词：和谐社会;休闲体育   
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        发布时间：2024-03-01
      • Issue 10, Pages: 96-97(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.051
        摘要：体育的休闲价值观与大学生社会化关系密切,科学的休闲价值观伴随着大学生的社会化进程,引导着大学生朝着合理而健康的方向发展。通过研究发现,体育的休闲价值观对大学生社会化的影响具体表现在:非功利性促使了大学生人际关系的和谐;自主创造性满足了大学生自我实现的需要;生活性诠释了人的生命的真谛;内隐性以最自然的方式促使人与社会的接轨等四个方面,并呼唤当前的高等教育重视对学生体育休闲价值观的培养。  
        关键词：休闲;休闲价值观;大学生社会化   
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      • Issue 10, Pages: 98-99(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.052
        摘要：语言是人们传播知识、交流思想的一个重要手段。教师驾驭语言的能力对提高教学效果会起到事半功倍的作用,高超的语言艺术是教学取得成功的关键。体育虽然是通过身体锻炼来增强体质掌握体育技能为主的一种形体教育,但在授课过程中主要是利用语言来进行教学。因此提高和加强体育教师的语言修养将有利于融洽师生关系,搞好体育教育。本文主要论述怎样加强语言在体育教学中的独特作用。  
        关键词：体育教学;语言艺术   
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      • Issue 10, Pages: 99-101(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.053
        摘要：太极拳哲理博大精深,是祖国传统健身瑰宝,具有独特的修身、健身、防身功效。练习太极拳可以提高全身各系统、器官的机能能力,增强体质,达到有病治病、健身防病的作用。本文通过查阅的大量文献资料将太极拳健身康复作用进行归纳,并就如何提高太极拳锻炼效果提出对策。  
        关键词：太极拳;健身;功效;对策   
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      • Issue 10, Pages: 101-102(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.054
        摘要：本文通过对CBA2006-2007赛季王治郅与易建联的各项技术统计,并进行对比和分析,研究表明:王治郅在二分球命中率、盖帽、失误、犯规和出场效率方面优于易建联;易建联在三分球命中率、罚球命中率、扣篮、年龄方面优于王治郅,但是三分球出手次数太少;篮板球方面两人基本相当。  
        关键词：王治郅;易建联;对比;分析   
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      • Issue 10, Pages: 103-104(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.055
        摘要：20世纪后半期以来,生态环境问题已是全球关注的焦点。在体育领域,国际奥委会率先垂范,将"体育运动与环境"列入1994年奥林匹克百周年代表大会的议题。随后产生了旨在关注自然环境和可持续发展的"绿色奥运"这一理念。本文主要从"绿色奥运"这一理念的提出及为了真正实现这一理念所采取的措施来论述它与马克思的生态自然观之间的关系。  
        关键词：生态自然观;绿色奥运   
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      • Issue 10, Pages: 104-106(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.056
        摘要：本文运用文献资料、数理统计、观察等方法,通过对第39届世界体操赛女子跳马的成绩、类型动作、动作难度等统计分析。结果表明:踺子类动作已成为世界女子跳马发展的主流,我国应以我为主,有重点的全面发展另类型动作,继续培养跳马尖子运动员。  
        关键词：体操;女子跳马;发展现状;策略   
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      • Issue 10, Pages: 107-108(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.057
        摘要：<正>社会体育专业是随着我国市场经济的发展和全民健身活动的蓬勃兴起而设置的一个新兴专业。实践性教学环节是社会体育专业学生从事社会体育工作的初步尝试,搞好实践性教学  
          
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      • Issue 10, Pages: 108-110(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.058
        摘要：本文针对体育教学班学生身体素质在其发展过程中存在着显著的个体差异及当前体育教学班中人数偏多的现象,提出了一种新型的教学模式——分层次教学。其优点在于通过分层次教学可以使学生成为教学活动的主体,充分发展学生的个性,培养特长,使教师在教学中发挥主导作用,使教学"有的放矢",提高体育课堂教学质量,使不同层次的学生的能力在原有基础上得到较大的提高。  
        关键词：体育教学;分层次教学模式   
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      • Issue 10, Pages: 110-112(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.059
        摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,以穿过配合为例,研究了河南省体育院系篮球专业学生战术基础配合教学效果的评定方法及标准,把传统的经验评定转化为一定方式的量化评定,使得评价的过程更加简单实用,为有目的、有针对性的训练和教学提供了依据。  
        关键词：篮球;战术基础配合;评定方法;评定标准   
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      • Issue 10, Pages: 113(2007) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.060
        摘要：<正>《体育世界》（学术）面向全国诚征稿件。《体育世界》杂志创办于1972年,是全国创办最早的体育杂志之一,现由陕西省体育局主管.体育世界杂志社主办。  
          
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