表象训练法在蛙泳教学中的实验研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.044

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表象训练法在蛙泳教学中的实验研究

更新时间：2024-03-01

- 表象训练法在蛙泳教学中的实验研究
- Issue 10, Pages: 81-82(2007)
- 作者机构：
  
  常州市青少年业余体育学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.044
  CLC： G861.1
- Published：2007，
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[1]蒋屹.表象训练法在蛙泳教学中的实验研究[J].体育世界(学术版),2007(10):81-82.

表象训练法在蛙泳教学中的实验研究. [J]. (10):81-82(2007)
[1]蒋屹.表象训练法在蛙泳教学中的实验研究[J].体育世界(学术版),2007(10):81-82. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.044.

表象训练法在蛙泳教学中的实验研究. [J]. (10):81-82(2007) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.10.044.

摘要

通过在蛙泳教学中运用表象训练实验

结果表明:表象训练可促进动作概念的形成

加速学习和改进动作技术

提高教学质量。与此同时

对表象训练运用于蛙泳教学的理论依据进行了分析和探讨

为在优化教学中针对性地运用表象训练提供一定的科学依据。

Abstract

通过在蛙泳教学中运用表象训练实验

结果表明:表象训练可促进动作概念的形成

加速学习和改进动作技术

提高教学质量。与此同时

对表象训练运用于蛙泳教学的理论依据进行了分析和探讨

为在优化教学中针对性地运用表象训练提供一定的科学依据。

关键词

表象训练蛙泳教学学生

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表象训练蛙泳教学学生

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