最新刊期
      2006 年 第 卷 1 期
      • 王斌,李霞
        2006(1): 3-5. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.001
        摘要：随着社会文明进程的加快,人们的生活方式逐渐由温饱型向质量型转变,对休闲体育在提高生活质量方面的认识逐步加深。以文化价值的视角去解读现代休闲体育,为多维度、全方位的认识休闲体育提供了途径,对促进休闲体育健康发展有积极推动作用。  
        关键词：文化;价值;休闲体育   
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      • 欧阳萍
        2006(1): 5-7. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.002
        摘要：本文阐述休闲体育的基本特点和功能,分析我国休闲体育发展的现状,指出我国休闲体育发展中存在的问题,提出我国休闲体育发展应采取的对策。  
        关键词：休闲体育;发展现状;对策   
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      • 章小辉,许金锋
        2006(1): 7-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.003
        摘要：运动损伤日渐成为当前高校体育教学训练的关注点,近期北京发生的多起学生在体育课和体育运动中猝死的现象,再次为青少年体育锻炼和体育课教学敲起警钟。同时,公安院校警体运动的损伤发生的比例长期居高不下,其根本原因在于公安院校的警察体育课内容比一般院校更多,训练科目复杂。学员长期从事攀越障碍、擒拿格斗、射击训练经常发生运动损伤,损伤方式与一般院校大学生有很大区别,学员掌握正确的防伤对策,对于开展警体教学和训练,培养其今后从事警察职业的安全防范意识均有现实的意义。警体运动的致伤因素是多方面的,从运动主体而言,心理因素是关键。本研究采用调查研究与多因素分析方法结合,初步探索警体运动损伤的致伤心理特征。  
        关键词：警体运动损伤;致伤心理因素;中度和重度损伤研究   
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      • 张正红,刘志兰
        2006(1): 11-12. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.004
        摘要：短跑途中跑摆动腿摆动技术对跑速的重要作用越来越受到运动员、教练员和体育科研工作者的重视。本文力图通过对短跑摆动技术进行分析,以完善我国短跑运动员的技术训练及短跑理论,为教学训练提供指导和参考依据。  
        关键词：短跑;摆动;技术   
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      • 杨萍
        2006(1): 12-14. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.005
        摘要：软式排球是排球家族的新成员,本文通过对我国高校排球运动开展现状的分析,说明软式排球在高校发展的潜力和优势,它的开展能有效的促进学校的健康教育和素质教育,有效的促进高校群众体育活动的深入开展,全面提高学生的体质。  
        关键词：软式排球;排球运动;高校;作用   
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      • 朱荣军,栾朝霞
        2006(1): 14-15. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.006
        摘要：视力的好与坏对射击的准确度并不是起决定性作用,在射击过程中尽管有的学员（或运动员）的视力很好,但却不能出好的成绩,产生这样的情况的原因是多方面的,如技术、心理、视力转移等等,本文就在射击过程中的视力转移的产生和克服做以下阐述。  
        关键词：视觉;视力转移;射击运动;瞄准   
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      • 林玮
        2006(1): 15-17. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.007
        摘要：为提高中学篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,本文把“问题教学法”引入到中学篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明问题教学法符合素质教育的发展方向,适合中学生学习的心理特征,在学生对篮球的基本技术的掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果,在激发学生主动性创造性学习方面也起到积极的作用,建议在中学篮球教学课中积极推广问题教学法。  
        关键词：问题教学法;篮球教学;教学实验   
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      • 黄勋,杨新生
        2006(1): 17-19. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.008
        摘要：对普通高校大学生在体育活动中的运动损伤进行调查,并对损伤在运动项目上的分布、损伤性质及损伤原因作了重点分析。同时对其预防措施进行了探讨,使大学生明确预防运动损伤的有效办法,从而提高锻炼效果。  
        关键词：普通高校;大学生;运动损伤;调查与分析   
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      • 何振强
        2006(1): 19-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.009
        摘要：本文应用文献资料法,对大学生运动性猝死的内因和外因的分析,探讨了运动性猝死的预防措施和对策。  
        关键词：运动性猝死;预防;对策   
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      • 冷迎辉
        2006(1): 21-23. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.010
        摘要：通过对NBA篮球运动员的年龄特征进行研究,发现:运动寿命较长的篮球运动员的竞技状态大多呈双峰形的变化趋势,且球员的运动高峰期向后推延;21-24岁是篮球运动员参加高水平篮球联赛的适宜年龄;高密度、高强度的篮球赛事虽然有益于运动员比赛经验的积累,有助于运动员竞技水平的提高,但对运动员的运动寿命有负面影响;转会等手段能有效的激励球员的竞技表现。  
        关键词：篮球;运动员;年龄   
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      • 李岳峰,陈磊,李诚喜,尹承松
        2006(1): 23-27. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.011
        摘要：为探讨大学体育课程对培养大学生健康人格的积极作用,在参考大量相关专著、文献资料、科研成果的基础上,采用文献资料法、测量法、实验对比法、数理统计法,在设计、制定人格教育目标,选择教材和课堂教学内容、改进教学方法、创造人格教育环境,确定评价方法,形成人格教育培养体系的基础上,对中南大学、长沙民政学院2000多名大学生进行了利用体育教学促进大学生健康人格发展的为期一年的教学实验。实验结果表明大学体育课程中运用体育人格魅力,在培养大学生竞争精神、合作能力、适应能力、自信心、创新精神、公平、公正、讲诚信等核心人格特征方面具有独特的作用。  
        关键词：体育课程;大学生;健康人格   
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      • 兰兰
        2006(1): 27-28. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.012
        摘要：学习、研究并借鉴佛教的涅槃理念,结合开展大学体育教学工作,对帮助实现教学目标提高教学质量,尤其是发展学生思想、道德品质都是很有意义的。  
        关键词：佛;涅槃;大学体育   
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      • 王德华,肖玉梅
        2006(1): 29-31. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.013
        摘要：新课程理念强调教师在教育情景中所扮演的角色应转换为学生能力发展的促进者、引导者和教学改革的研究者。在教师角色的转换过程中将面临着从冲突到适应和发展的历程。  
        关键词：新课程;教师角色;转换;冲突   
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      • 王翔,刘小湘,周伟峰
        2006(1): 31-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.014
        摘要：运动鞋在提高运动成绩、保护运动员、提高训练效率等方面起着重要的作用。本文通过对篮球、足球、田径运动鞋的材料、结构等方面进行分析和研究,提出了新的设计理念。  
        关键词：运动鞋;设计;发展   
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      • 曲爱宁
        2006(1): 33-35. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.015
        摘要：本文运用文献查阅法,问卷调查法,特尔菲法、数据统计和实验等的方法,就大学太极拳课以俱乐部制的组织形式进行教学实践和研究,并对其效果进行校验,以期了解在高校太极拳课中实行俱乐部这一新形式组织教学的可行性,研究结果表明:俱乐部制太极拳课深受学生的喜爱,充分满足了当代大学生个性发展和心理需求培养了学生的创造力和体育能力,能促进大学生身心健康,同时激发了教师的个体创造力。  
        关键词：高校;太极拳;俱乐部制;研究   
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      • 刘军,于莉
        2006(1): 36-38. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.016
        摘要：本课题旨在研究大学生在体育活动中创造性活动的现状并及存在的问题,为进一步推进素质教育、深化高校体育教学改革提供依据。研究表明,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确、课外体育活动中场地、器材不足,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素。因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,通过全方位、多角度的培养,造就高素质的创造性人才。建议提高体育教师素质,使之掌握在大学体育中营造促进大学生体育创造力发挥的情境,改善大学生在体育活动中创造需要得不到满足的情况。  
        关键词：大学生;体育活动;体育创造力   
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      • 王艳,彭雨
        2006(1): 38-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.017
        摘要：关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新的理论、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。通过探讨体育与健康教育的关系,阐明了体育对健康教育的重要作用,以及高校体育与健康教育相结合的必要性,进而对高校体育课教学改革提出几点建议。  
        关键词：健康教育;高校教育;教学改革   
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      • 于春艳,王景贤
        2006(1): 40-41. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.018
        摘要：随着《普通高校体育课程改革指导纲要》的出台和进一步的实施,这为我国高校体育课程改革提出了新的目标。本文针对高校体育学习评价的发展历史进行回顾,并对未来提出一些设想。  
        关键词：高校体育;学习评价   
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      • 曹雅琴
        2006(1): 42-43. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.019
        摘要：目前我们学院正面临着新一轮发展的大好机遇。但我们的体育课程也面临挑战与困难。学生学习积极性在体育课上,有一部分学生表现的不是太乐观,体育测试成绩逐年下降,这对我们体育工作者,特别是学校体育工作者提出了一个严重的现实问题。  
        关键词：体育;与素质;教育   
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      • 张长礼,范民运,范扬
        2006(1): 43-46. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.020
        摘要：通过对第28届奥运会中国女子篮球队比赛的技术统计,分析了中国女子篮球队在防守技战术运用情况与效果,以及进攻方法和进攻技战术等方面与世界强队的差距。并根据常规和专项技术统计以及录像观察等方法,对此次奥运会女篮的前四名进行比较,为中国女子篮球运动的发展提供了参考。  
        关键词：28届奥运会女篮比赛;进攻;防守;差距   
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      • 罗孝军,张晓林
        2006(1): 47-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.021
        摘要：奥运体育建筑是每一届奥运会的形象工程,每一个奥运举办国都花大量的资金投入到体育场馆的建设中。本文利用文献资料法,分析现代奥运体育建筑的特点及发展趋势,为奥运体育建筑进一步发展提出建议对策。  
        关键词：现代奥运;体育建筑;特点;发展趋势   
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      • 毛文德
        2006(1): 49-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.022
        摘要：通过研究古代奥运和现代奥运与教育的历史渊源,发现教育成为古代奥运的主要内容是古希腊人在漫长的历史实践中形成的;而现代奥运也只把竞技比赛作为一种传播手段,教育才是它的最终目的。并阐述了奥林匹克教育功能的现实意义。  
        关键词：奥林匹克;教育功能;内容;目的;现实意义   
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      • 胡勇刚
        2006(1): 51-53. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.023
        摘要：根据马克思主义的世界观和辩证唯物主义来看,奥林匹克体育道德的结构模式是:表象层次的无序和深刻层次的有序的统一;同样属于社会上层建筑的范畴,具有认识功能和调节功能;其运行机制包含内部机制和外部机制两个方面,内部机制使奥林匹克体育道德能够作为一个系统而存在,外部机制通过内部机制而发生作用。  
        关键词：体育道德;结构;功能;运行机制   
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      • 刘健鹏
        2006(1): 54-55. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.024
        摘要：采用文献调研、问卷调查、理论分析、数据统计法等,对洛阳市十个大型国企职工的体育现状进行调查。结果表明国企的运动设施较为陈旧、职工体育活动趋向小型化和松散化。建议实行职工体育企业化管理,成立企业间的体育协作会,把职工体育融入到企业文化当中。  
        关键词：洛阳市;大型国有企业;职工体育;现状;对策   
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      • 李丹
        2006(1): 56-58. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.025
        摘要：本文运用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、专家访谈法和比较分析法对广州足球俱乐部股份制改造的案例进行研究,探讨其中存在的问题,分析其影响因素,最后提出相应的建议,为我国足球俱乐部管理部门提供参考。  
        关键词：广州足球俱乐部;股份制改造;影响因素   
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      • 肖丽
        2006(1): 58-60. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.026
        摘要：城市社区家庭体育消费对大众体育消费的增长至关重要。研究当前城市社区体育消费环境,促进城市社区家庭体育消费,有利于我们认清和有针对性地解决目前城市家庭体育中制约大众体育消费所面临的主要问题。本文从城市家庭体育消费的现状出发,当前制约家庭体育消费的一些因素,并找出一些相应的对策。  
        关键词：城市家庭体育消费;现状;对策   
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        发布时间：2024-03-01
      • 张晓红
        2006(1): 60-61. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.027
        摘要：通过文献资料、调查访问对河南省体育产业的目标、体育产业的支柱、体育产业化的政策选择、体育产业发展的对策进行研究,以期从宏观上为相关体育产业发展部门提供科学的论证。  
        关键词：体育产业;河南省;战略   
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        发布时间：2024-03-01
      • 朱建峰
        2006(1): 62-63. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.028
        摘要：本文通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析了其基本构成因素、性质和职能,对促进其同步发展与优化组合,提高体育教学过程的整体效果作了阐明。  
        关键词：体育教学;提高;改进;整体效果   
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        发布时间：2024-03-01
      • 詹国祥
        2006(1): 63-64. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.029
        摘要：《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的颁发是新的一轮的思想、任务、目标在学校体育务必贯彻。让学校体育真正树立“健康第一”的指导思想。以人为本,以学生为主体的学校体育教育,以教师为主导的体育教学、体育活动、体育训练等方式方法来实现人才的培养。  
        关键词：指导纲要;体育教学;体育教师;大学生;体育活动   
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        发布时间：2024-03-01
      • 丁丰斌
        2006(1): 65-67. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.030
        摘要：当代人对健康的理解是三维的,包括身体健康、心理健康和社会适应。本文通过对健康概念、社会适应概念的分析理解,并通过对创设情境培养大学生社会适应能力的必要性和可行性的探讨,结合本人体育教学实践,对如何培养大学生社会适应能力提出几点建议。  
        关键词：健康;体育教学;创设情景;培养;大学生;社会;适应;能力   
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        发布时间：2024-03-01
      • 李鹏,张良玉,樊红喜
        2006(1): 67-69. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.031
        摘要：任何体育教学活动都是在一定的教学环境中进行的。体育教学环境是师生进行教与学的舞台,新的体育课程理念的落实与课程目标的达成,不仅需要体育教学在教学方法,教学内容及评价等一系列方面进行改革,还需要有与之相适应的教学环境系统的支持。通过文献资料法论述了新课程背景下体育教学环境建设所面临的机遇与挑战,在正确认识体育教学环境优化的本质和当前体育教学环境建设不足的基础上,提出优化体育教学环境的基本思路,为创设与新的课程理念相适应的体育教学环境系统提供参考,以使其更好的为体育教学服务。  
        关键词：课程理念;体育教学;环境;优化   
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        发布时间：2024-03-01
      • 范丽英
        2006(1): 69-70. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.032
        摘要：女性综合文化知识的普及和提高是国盛民强基石。因为她们担负着孕育生命、教育后代、提高家庭知识层次从而提升整个中华民族的整体文化水平的重任。本文通过自身多年的从教经验,与女大学生的密切接触并参与排解她们中有多方面问题的亲身感受,对近几年来围绕高校女大学生在学习、交友、恋爱、择业以及身体异常等多方面问题在其产生的根源和解决的方面上进行了分析和探讨。  
        关键词：女大学生;综合文化知识   
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        发布时间：2024-03-01
      • 罗媚
        2006(1): 70-72. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.01.033
        摘要：采用文献资料法、归纳演绎法等方法,以美学和情感心理学一些理论为依据,通过立美、乐学和美乐整合为基本教学途径,设计体育美乐体育教学模式、课程体系模式及教学方法体系,旨在为我国体育教学提供一线理论依据。  
        关键词：体育教学;教学模式;设计   
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        发布时间：2024-03-01
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