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无锡市江南中学,江苏无锡 214021
Published:31 October 2024,
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[J]. Sports World, 2024,(10):121-123.
DOI:
[J]. Sports World, 2024,(10):121-123. DOI:
▲ 在体育与健康课程中融入思政教育,对于培养学生的综合素质具有重要意义。文章从课程思政的视角出发,探讨了体育与健康课程跨学科主题学习的设计理念与实践建议,旨在通过具体案例分析,为体育与健康课程的改革与发展提供有益参考。
▲ 课程思政体育与健康跨学科主题学习教学设计
陈一林,张文鹏,刘斌.基于活动理论的体育与健康课程跨学科主题学习活动设计路径研究[J].体育学研究,2023,37(5):62-74.
于素梅,陈蔚.体育与健康课程“跨学科主题学习”的多维特征、设计逻辑与实践指引[J].体育学刊,2022,29(06):10-16.
杨伊,任杰.体育与健康课程的跨学科主题学习必要性、可行性与行动路径[J].武汉体育学院学报,2023,57(05):88-94+100.
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