▲ 由于长期以来我国传统教育系统对中小学体育课程不够重视，加之社会制度以及家庭教育的影响，现代中学生普遍存在着身体素质相对较差、协调性较弱、运动灵活性不足、肥胖等问题。为调节中学生的压力，提高学习效率，增强身体素质，达到促进生长发育、强身健体的目的，文章对七所中学的学生进行了抽样调查，发现初中体育教学存在老师与学校忽视运动教学、运动教育科学性不够、运动教学形式与教育现状相悖、中学生缺少运动动机、运动课程不合理等问题。针对上述不足，提出创新体育教学新思路和理念、提高教师职业素质和能力、增加体育教学经费、改善校园体育场馆的设备、革新教学模式和教学内容的建议。