“双减”政策下，学校体育发展迎来了新机遇，体育服务作为课后延时服务的重要组成部分，不仅为学生提供了课后体育锻炼的机会，同时也助力了学校体育的发展。本研究通过阐述课后延时体育服务的发展、“双减”政策给学校体育发展带来的契机，探讨学校体育的发展策略，以及学校体育对课后延时体育服务的多元期待。