高校体育课程中蕴藏着丰富的思政教育元素，具有较强的思政教育功能。在“课程思政”视域下，应用型高校体育和思政教育有机结合。深入挖掘体育课程中的思政元素，既可以完成体育课育人目标，也可以对大学生思想进行引导，使其能够树立对高校体育课程正确的学习态度。基于此，文章阐述了“课程思政”的含义、“课程思政”视域下应用型高校体育与思政教育融合的意义以及融合的着力点，并提出一些可行性措施，旨在为高校体育教学提供一定参考。