职业本科文化互嵌式武术教学：价值探讨、构建逻辑与实践路径

林昊伦

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.028

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职业本科文化互嵌式武术教学：价值探讨、构建逻辑与实践路径

体育 · 教学 | 更新时间：2024-12-27

- 职业本科文化互嵌式武术教学：价值探讨、构建逻辑与实践路径
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第12期页码：93-95
- 作者机构：
  
  广东工商职业技术大学体育学院，广东肇庆 526020
- 作者简介：
  
  林昊伦，男，硕士研究生学历，研究方向：职业教育与武术教学。
- 基金信息：
  
  2024年度广东省普通高校青年创新人才项目《数字劳动时代职业本科“金课”建设与实践》(2024WQNCX100);2023年度广东工商职业技术大学本科层次职业教育试点改革理论与实践研究规划项目《文化互嵌视域下职业本科大学武术教学改革实践探索——以G校为例》(GDGSGQ2023003)
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.028
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-12-31，
- 稿件说明：
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林昊伦. 职业本科文化互嵌式武术教学：价值探讨、构建逻辑与实践路径[J]. 体育世界, 2024,(12):93-95.
林昊伦. 职业本科文化互嵌式武术教学：价值探讨、构建逻辑与实践路径[J]. 体育世界, 2024,(12):93-95. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.028.

DOI：

摘要

▲ 随着职业本科院校试点数量的增加，传统武术教学中出现的问题应得到重新审视并提出改进策略。文章通过对文化互嵌式武术教学的分析与探讨，阐明了建构逻辑、时代价值和实践路径，提出职业本科院校在新时代武术教学模式过程中，一是要建立武术数字化教学平台，二是要营造“职业＋武术”的校园文化，三是教师要自主提升教学能力，为行业高质量发展提供参考与借鉴。

Abstract

关键词

▲ 文化互嵌武术教学职业本科教育改革

Keywords

references

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