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中国药科大学体育部
纸质出版日期:2014,
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[1]许兰.普通高校体育弱势群体考核机制研究[J].体育世界(学术版),2014(10):35-37.
普通高校体育弱势群体考核机制研究[J]. 2014,(10):35-37.
[1]许兰.普通高校体育弱势群体考核机制研究[J].体育世界(学术版),2014(10):35-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.026.
普通高校体育弱势群体考核机制研究[J]. 2014,(10):35-37. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.026.
本文主要对普通高校体育弱势群体的类型及其成因进行了论述。总结了目前高校体育弱势群体考核机制的现状
分析了其存在的不足
并从采取个性化评价、建立学生体育档案、引入积分考核概念三个方面对现行的考核机制进行了改进。提出修订法规政策;建立师资队伍;加强理论知识教育;设定合理的考核机制;建立弱势群体服务体系等可行性的建议。
高校弱势群体考核
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