对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考

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体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考
- 对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考
- 体育世界 2014年第10期页码：116-117
- 作者机构：
  
  江苏省常州手球训练基地
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.010
  中图分类号： G633.96
- 纸质出版日期：2014，
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[1]李海鹰.对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考[J].体育世界(学术版),2014(10):116-117+115.

对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考[J]. 2014,(10):116-117.
[1]李海鹰.对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考[J].体育世界(学术版),2014(10):116-117+115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.010.

对素质教育新形势下体育教师完善自身的思考[J]. 2014,(10):116-117. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.010.

素质教育给学校体育教学提出了新要求

体育教师应通过建立新型教育观念、进一步丰富和提高教学相关能力、进一步提升教学效果、积极参与科研等措施来提高自身的教学能力和水平

更好地适应新型素质教育的要求并推动其发展。

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体育教师应通过建立新型教育观念、进一步丰富和提高教学相关能力、进一步提升教学效果、积极参与科研等措施来提高自身的教学能力和水平

更好地适应新型素质教育的要求并推动其发展。

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