能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养

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体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养
- 能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养
- 体育世界 2014年第9期页码：83-84
- 作者机构：
  
  桂林电子科技大学
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  《定向越野引入高校国防生体能训练的价值研究》（项目编号:LS12012B）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.042
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2014，
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[1]温织琳,高文强.能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养[J].体育世界(学术版),2014(09):83-84.

能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养[J]. 2014,(9):83-84.
[1]温织琳,高文强.能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养[J].体育世界(学术版),2014(09):83-84. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.042.

能力视域下高校体育教学与学生社会适应能力的培养[J]. 2014,(9):83-84. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.042.

高校体育教学的过程中

以大学生运动能力、健康认知能力、健康提升能力等为目标的教育实践

是发展大学生社会适应能力的重要途径之一。基于此

本文以高校大学生社会适应能力的发展与培养为研究对象

以体育教学为载体进行了深入的分析。

高校体育教学的过程中

以大学生运动能力、健康认知能力、健康提升能力等为目标的教育实践

是发展大学生社会适应能力的重要途径之一。基于此

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