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中国民航飞行学院
纸质出版日期:2014,
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[1]姚建明,向渝.大学体育人文教育理论与实践研究[J].体育世界(学术版),2014(08):94-96.
大学体育人文教育理论与实践研究[J]. 2014,(8):94-96.
[1]姚建明,向渝.大学体育人文教育理论与实践研究[J].体育世界(学术版),2014(08):94-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.08.042.
大学体育人文教育理论与实践研究[J]. 2014,(8):94-96. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.08.042.
培养大学生人文精神
是大学人文体育教育的重要目标。本文根据我国人文体育教学的发展现状
分析了大学体育教育的具体含义
并且对如何转变大学体育指导思想
加强体育课程与相关设施进行了讨论
希望通过人性化的课程设计
培养学生健康的生活状态
并且提高学生综合能力。通过大学校园的特点
提高教师文化修养
培养学生的审美与修养
希望为大学人文体育教学发展做出贡献。
大学体育人文教育体育文化
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