您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
如何用教学设计改善低年级体育课堂纪律
体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01
|

    • 如何用教学设计改善低年级体育课堂纪律

    • 如何用教学设计改善低年级体育课堂纪律

    • 体育世界   2014年第8期 页码：67-68

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.08.006    

      中图分类号： G623.8

    • 纸质出版日期：2014，

    扫 描 看 全 文

  • [1]姚建芳.如何用教学设计改善低年级体育课堂纪律[J].体育世界(学术版),2014(08):67-68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.08.006.

    如何用教学设计改善低年级体育课堂纪律[J]. 2014,(8):67-68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.08.006.

  •  
  •  
更多指标>

0

浏览量

108

下载量

0

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

运动按摩对于改善心境状态的研究初探
体育运动对大学生心理疾病的改善及调节作用
在职业技术学校体育课堂中构建分层次教学
高校女大学生月经期的体育锻炼与调节改善
新课程理念下的体育课堂教学改革

相关作者

暂无数据

相关机构

  2. 泸州医学院体育系体操教研室  
泸州医学院体育系理论教研室
兰州城市学院体育学院
广西师范大学体育学院
广西二轻工业管理学校
0