目的:基于新课标视角

转变传统体育教学模式

探讨体育教学改革的新思路。方法:运用逻辑分析法、专家访谈法、文献资料法分析当前我国体育教学改革现状及存在的问题

提出新课标下我国体育教学改革的方向以及创新策略。结果:目前我国体育教学仍然存在教学观念转变不力

教学内容竞技化

教学方式单一化

教学评价过于单板等诸多问题

我国体育教学改革应坚持以"终身体育

健康第一"为教学切入点

转变体育教学观念

丰富体育教学内容

改革体育教学方式

建立多元化的教学评价体系。结论:传统的体育教学显然已经无法满足时代发展的需求

不利于学生的全面发展

新课标下实现我国体育教学改革创新势在必行。