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哈尔滨商业大学体育学院
纸质出版日期:2014,
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[1]张守信.“多元切入”教学法在高校网球课教学中的应用研究[J].体育世界(下旬刊),2014(03):135-136+134.
“多元切入”教学法在高校网球课教学中的应用研究[J]. 2014,(3):135-136.
[1]张守信.“多元切入”教学法在高校网球课教学中的应用研究[J].体育世界(下旬刊),2014(03):135-136+134. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.03.062.
“多元切入”教学法在高校网球课教学中的应用研究[J]. 2014,(3):135-136. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.03.062.
采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法和数理统计法
对高等院校在网球课教学采用"多元切人"教学法进行了有针对性的对比实验研究
实验结果表明:网球课教学中运用"多元切人"教学法的实验组教学效果优于传统教学方法的对照组。为"多元切人"教学法在网球教学中的应用提供新的教学思路。
多元切入教学法网球教学研究
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