您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系
体育理论研究 | 更新时间：2024-03-01
|

    • 从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系

    • 从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系

    • 体育世界   2008年第5期 页码：4-6

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.008    

      中图分类号： G807.4

    • 纸质出版日期：2008，

    扫 描 看 全 文

  • [1]王裕桂.从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系[J].体育世界(学术版),2008(05):4-6. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.008.

    从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系[J]. 2008,(5):4-6. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.05.008.

  •  
  •  
更多指标>

0

浏览量

142

下载量

1

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

浅谈体育课程教学内容的改革
高校体育课程发展改革思考
科学发展观为现代奥林匹克运动注入活力
以人为本的武术发展策略研究
艺术类体育课程研究

相关作者

暂无数据

相关机构

山东畜牧兽医职业学院
河南大学公共体育部
河南大学体育学院
濮阳职业技术学院体育系
  海天武馆  
0