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江苏科技大学体育部
纸质出版日期:2008,
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[1]孙林,邱岚.互动问导教学模式在体育与健康课程中的运用[J].体育世界(学术版),2008(02):43-45.
互动问导教学模式在体育与健康课程中的运用[J]. 2008,(2):43-45.
[1]孙林,邱岚.互动问导教学模式在体育与健康课程中的运用[J].体育世界(学术版),2008(02):43-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.02.027.
互动问导教学模式在体育与健康课程中的运用[J]. 2008,(2):43-45. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2008.02.027.
现代教学的任务:教育素材、社会信息、尊重个体。现代教育的支柱:认识、做事、生活、生存。未来教育的核心是能力的培养
面向二十一世纪教育的改革
"互动问导式教学法"是结合现代教育理论与方法的一种较新的教学方法
应用在体育与健康课程中
为体育教学注入新的生命力
为培养学生的创新能力寻求新的教学方法。
互动问导教学模式思维方法创造能力分析问题解决问题
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