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1. 广西师范大学体育学院
2. 南阳师范学院
纸质出版日期:2007,
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[1]李顺明,段力军.利用积极心理激发体育弱势群体学习动机[J].体育世界(学术版),2007(11):96-97.
利用积极心理激发体育弱势群体学习动机[J]. 2007,(11):96-97.
[1]李顺明,段力军.利用积极心理激发体育弱势群体学习动机[J].体育世界(学术版),2007(11):96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.050.
利用积极心理激发体育弱势群体学习动机[J]. 2007,(11):96-97. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.11.050.
学生的学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力。在体育教学过程中
针对体育弱势群体
合理地运用他们的积极心理
激发他们的学习动机
不仅是当今体育教学改革面向全体学生重要的组成部分
同时也是促进每个人学生个性全面发展的重要措施。
积极心理体育弱势群体学习动机
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CSCD
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