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东北电力大学体育系
纸质出版日期:2007,
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[1]李庆军,赵洪生.初探培养大学生太极拳学习的主观能动性[J].体育世界(学术版),2007(06):89.
初探培养大学生太极拳学习的主观能动性[J]. 2007,(6):89.
[1]李庆军,赵洪生.初探培养大学生太极拳学习的主观能动性[J].体育世界(学术版),2007(06):89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.050.
初探培养大学生太极拳学习的主观能动性[J]. 2007,(6):89. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.050.
当前
很多高校的公共体育课教学实行了选项课
即学生根据自己的兴趣爱好选择自己所喜欢的运动项目。太极拳是大学生非常喜欢的运动项目
但随着教学的进行
部分学生却渐渐丧失了学习太极拳的兴趣。本文对培养学生良好的学习太极拳的动机
充分发挥学生自身的主观能动性提出若干对策。
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