高校“特殊”学生体育教育现状与分析

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高校“特殊”学生体育教育现状与分析

体育教学 | 更新时间：2024-03-01

- 高校“特殊”学生体育教育现状与分析
- 高校“特殊”学生体育教育现状与分析
- 体育世界 2007年第6期页码：29-31
- 作者机构：
  
  洛阳师范学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.015
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2007，
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[1]暴威.高校“特殊”学生体育教育现状与分析[J].体育世界(学术版),2007(06):29-31.

高校“特殊”学生体育教育现状与分析[J]. 2007,(6):29-31.
[1]暴威.高校“特殊”学生体育教育现状与分析[J].体育世界(学术版),2007(06):29-31. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.015.

高校“特殊”学生体育教育现状与分析[J]. 2007,(6):29-31. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.015.

采用问卷调查法、文献资料法

对目前高校“特殊”（肢体残疾、心脏病、特殊病等）的学生体育教育现状进行分析与研究。结果表明:高校“特殊”学生体育教育并为未完全落实

而“特殊”学生比其他学生更加需要体育锻炼以增强体质

完善身心健康。

采用问卷调查法、文献资料法

对目前高校“特殊”（肢体残疾、心脏病、特殊病等）的学生体育教育现状进行分析与研究。结果表明:高校“特殊”学生体育教育并为未完全落实

而“特殊”学生比其他学生更加需要体育锻炼以增强体质

完善身心健康。

特殊学生体育教育残疾健康

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