高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究

吴琳

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.005

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高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究

体育理论研究 | 更新时间：2024-03-01

- 高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究
- 高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究
- 体育世界 2007年第6期页码：11-13
- 作者机构：
  
  西安体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.005
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2007，
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[1]吴琳.高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究[J].体育世界(学术版),2007(06):11-13.

高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究[J]. 2007,(6):11-13.
[1]吴琳.高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究[J].体育世界(学术版),2007(06):11-13. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.005.

高校体育教学观念更新与体育课程改革的研究[J]. 2007,(6):11-13. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.06.005.

摘要

为了更好的贯彻与执行国家高等教育主管部门关于实施教育课程改革的精神和要求

推动与促进高校体育课程的改革

更新观念

提高教学质量水平

本文运用文献资料法、走访调查法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑学分析法、理论分析法等方法

探讨了当前高校体育课教学中的师生双边互动的教学特点

分析了高校体育课教学由旧观念向新理念转变的基本特征

为高等教育决策主管部门和基层高校体育教师进行高校体育课程的教学改革

提供了可参考的理论依据和方法支持。

Abstract

为了更好的贯彻与执行国家高等教育主管部门关于实施教育课程改革的精神和要求

推动与促进高校体育课程的改革

更新观念

提高教学质量水平

本文运用文献资料法、走访调查法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑学分析法、理论分析法等方法

探讨了当前高校体育课教学中的师生双边互动的教学特点

分析了高校体育课教学由旧观念向新理念转变的基本特征

为高等教育决策主管部门和基层高校体育教师进行高校体育课程的教学改革

提供了可参考的理论依据和方法支持。

关键词

高校体育课程高校体育教学观念高校教学改革

Keywords

高校体育课程高校体育教学观念高校教学改革

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