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1. 郑州旅游职业学院
2. 河南大学体育学院
纸质出版日期:2007,
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[1]毛艳,尤双从.继承与创新:构建健美操教学的新体系[J].体育世界(学术版),2007(03):24-25.
继承与创新:构建健美操教学的新体系[J]. 2007,(3):24-25.
[1]毛艳,尤双从.继承与创新:构建健美操教学的新体系[J].体育世界(学术版),2007(03):24-25. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.03.012.
继承与创新:构建健美操教学的新体系[J]. 2007,(3):24-25. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2007.03.012.
在深化教育改革的浪潮下
每一位体育工作者要敢于正视健美操教学中各方面存在的问题
取其精华去其糟粕
从“健康第一”的教学指导思想、“以人为本”的教育观、全方位的教学内容、灵活多样的教学手段和多角度的教学评价共五方面入手
努力构建适合健美操的教学新体系。
健美操创新教学终身体育健康第一能力
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CSCD
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