论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用

吴冰; 李德胜

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.008

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用

更新时间：2024-03-01

- 论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用
- 论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用
- 体育世界 2006年第11期页码：16-17
- 作者机构：
  
  中国药科大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.008
  中图分类号： G807.0
- 纸质出版日期：2006，
扫描看全文
[1]吴冰,李德胜.论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用[J].体育世界,2006(11):16-17.

论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用[J]. 2006,(11):16-17.
[1]吴冰,李德胜.论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用[J].体育世界,2006(11):16-17. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.008.

论体育教学评价中情绪等非智力因素的反馈作用[J]. 2006,(11):16-17. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.11.008.

摘要

本文主要通过文献法

时我国普通高等学校体育教学评估方法的现状进行分析

探讨其有关的理论研究及教学的实际运用

提出了在教学效果评价中必须重视学生情绪等非智力因素对课堂教学效果的反馈作用

以及完善其在教学评价体系中的构成及实践操作方法

以提高体育教学评价的整体效益

最终达到优化教学质量的目标。

Abstract

本文主要通过文献法

时我国普通高等学校体育教学评估方法的现状进行分析

探讨其有关的理论研究及教学的实际运用

提出了在教学效果评价中必须重视学生情绪等非智力因素对课堂教学效果的反馈作用

以及完善其在教学评价体系中的构成及实践操作方法

以提高体育教学评价的整体效益

最终达到优化教学质量的目标。

关键词

体育教学评价过程性评价情绪非智力因素

Keywords

体育教学评价过程性评价情绪非智力因素

references

更多指标>

浏览量

106

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

论篮球裁判员的情绪与判罚尺度

大学生运动员应具备的非智力因素结构探析

国内外非智力因素研究现状比较分析

江西省大学生短跑运动员非智力因素调查问卷的编写、修订及初步分析

非智力因素与学校体育研究综述