浏览全部资源
扫码关注微信
1. 江苏科技大学体育部
2. 南京市溧水高级中学
纸质出版日期:2006,
扫 描 看 全 文
[1]瞿云桃,张伟,孙利亚.体育课程评价体系改革的探讨——江苏科技大学学生体育课考核态度调研[J].体育世界,2006(04):48-49.
体育课程评价体系改革的探讨——江苏科技大学学生体育课考核态度调研[J]. 2006,(4):48-49.
[1]瞿云桃,张伟,孙利亚.体育课程评价体系改革的探讨——江苏科技大学学生体育课考核态度调研[J].体育世界,2006(04):48-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.030.
体育课程评价体系改革的探讨——江苏科技大学学生体育课考核态度调研[J]. 2006,(4):48-49. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.04.030.
随着体育教学改革的不断深入
原有的单一的从"分数"角度评价方法显然已不能全面反映素质教育的要求
需要对体育课评价体系进行改革。由于各个学校的具体情况不同
结合我校的实际情况与学生问卷调查的反馈信息
对我校的体育课评价体系的改革提出以下建议:1
淡化终结期评价
重视形成期评价;2
取消百分制
实行等级制;3
正视素质差异
采用进步度评价。把学生的体育进步列入体育课评价的内容;4
对于身体素质先天较弱的学生应区别对待。
体育课程评价改革
0
浏览量
197
下载量
CSCD
关联资源
相关文章
相关作者
相关机构