新的《体育与健康》课程标准在学校体育思想、教学内容、教学方法上都有新的发展

强调“健康第一”和人的全面发展

着眼于学生终身体育思想的形成。在课程设置上给教师和学生留有较大的活动空间

要求教师要结合科目和学生特点

进行多层次教学

努力培养学生创新、竞争和合作精神

重视过程评价和综合评价

培养学生积极参与体育锻炼的意识

为终身体育奠定基础。但是

教师在新标准的认识上还存在较大的差异

不少教师还没有理解新标准的涵义及其课程改革的目标及意义。建议各级主管部门和教师加强学习

提高认识

搞好体质与健康工作

切实提高学生的身心健康水平

增强体质。