高校健美操教学模式的探析

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高校健美操教学模式的探析

更新时间：2024-03-01

- 高校健美操教学模式的探析
- 高校健美操教学模式的探析
- 体育世界 2006年第2期页码：37-38
- 作者机构：
  
  河南新乡市河南科技学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.02.020
  中图分类号： G831.3-4
- 纸质出版日期：2006，
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[1]邵淑合,王发昌,吴亮.高校健美操教学模式的探析[J].体育世界,2006(02):37-38.

高校健美操教学模式的探析[J]. 2006,(2):37-38.
[1]邵淑合,王发昌,吴亮.高校健美操教学模式的探析[J].体育世界,2006(02):37-38. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.02.020.

高校健美操教学模式的探析[J]. 2006,(2):37-38. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2006.02.020.

通过对河南科技学院2002届8个不同专业的120名健美操选项课的学生（非专业组）分别经过一学期两种不同教学模式（传统教学模式和创新教学模式）在教学组织形式和期末考核形式等方面的对比分析

说明新的教学模式能有效地帮助学生实现自我价值、社会价值

同时也说明创新教学模式在普通高校健美操选项课教学中的可行性。

说明新的教学模式能有效地帮助学生实现自我价值、社会价值

同时也说明创新教学模式在普通高校健美操选项课教学中的可行性。

高校健美操教学模式分析

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