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doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.034

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更新时间：2024-12-27

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- Sports World Issue 12, Pages: 111-113(2024)
- 作者机构：
  
  江苏省南通市通州区实验中学，江苏南通 226300
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.034
  CLC：
- Published：31 December 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2024, (12): 111-113.
DOI：

[J]. Sports world, 2024, (12): 111-113. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.034.

摘要

▲ 体育兴趣的培养在初中体育教学中扮演着至关重要的角色，文章通过分析当前初中体育教学中存在的问题，探讨了培养体育兴趣的有效途径。研究发现，结合学生个性特点，运用多样化教学方法，以及创设积极的体育学习氛围，可以有效激发学生的体育兴趣。同时，提出了加强家校合作方式，以促进学生体育兴趣的持续发展，通过案例分析，进一步验证了这些方法的可行性和有效性。

Abstract

关键词

▲ 体育兴趣初中体育教学教学方法家校合作

Keywords

references

肖文斌.初中体育教学中有效培养学生锻炼兴趣的思考[J].中学教学参考,2023(18):55-57+73.

白铖兴.初中体育教学培养学生学习兴趣的对策[J].学周刊,2022,34(34):178-180.

上官晓辉.初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养研究[J].拳击与格斗,2022(23):82-84.

马多喜.初中体育教学中培养学生足球兴趣的策略[J].学周刊,2021(34):163-164.

孙育龙.初中体育教学中培养学生足球兴趣的方法[J].文理导航·教育研究与实践,2021(8):184+186.

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