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doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.025

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更新时间：2024-12-09

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- Sports World Issue 11, Pages: 88-90(2024)
- 作者机构：
  
  湖南体育职业学院，湖南长沙 410014
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.025
  CLC：
- Published：30 November 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2024, (11): 88-90.
DOI：

[J]. Sports world, 2024, (11): 88-90. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.11.025.

摘要

▲ 随着数字孪生技术的发展和不断进步，其在体育教学中的运用也越来越广泛，比如通过穿戴设备、AI智能系统等对人体状态、动作进行科学的识别、监测和分析评判，创新了体育教学的教学手段，进而激发学生对体育的学习兴趣，为教师解决课堂上的重点和难点提供了帮助，从而提高了高校体育课堂教学效果。

Abstract

关键词

▲ 现代信息技术数字孪生技术体育教学

Keywords

references

张明,武坤玉,李伟,等.互联网+背景下高校体育产业发展研究[J].明日风尚,2017(15):205-206.

鹿春春.“互联网+”背景下高校教学改革的现状与发展研究[J].佳木斯职业学院学报,2019,196(3):134-135.

苗子蕊,葛耿育.“互联网+”时代背景下高校体育教学改革研究[J].电脑知识与技术,2018,14(17):160-161.

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