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doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.025

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更新时间：2024-08-16

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- Sports World Issue 7, Pages: 89-91(2024)
- 作者机构：
  
  北京开放大学，北京 100081
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.025
  CLC：
- Published：31 July 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports World (7):89-91(2024)
DOI：

[J]. Sports World (7):89-91(2024) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.025.

摘要

▲ 啦啦操作为一项充分展现学生青春活力，深受大学生喜爱的集体项目，可以提高学生的审美水平、创新能力、团队意识等，在培养和提高学生的核心素养方面起着至关重要的作用。文章从核心素养的概念和啦啦操教学现状出发，梳理了啦啦操教育与培养大学生核心素养之间的关系，为啦啦操教学与改革提供了一定的参考依据，并为其提出了一条科学合理的发展之路。

Abstract

关键词

▲ 高校教育啦啦操体育学科核心素养发展策略

Keywords

references

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