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更新时间：2024-08-16

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- Sports World Issue 7, Pages: 56-58(2024)
- 作者机构：
  
  太原科技大学体育学院，山西太原 030027
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.016
  CLC：
- Published：31 July 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports World (7):56-58(2024)
DOI：

[J]. Sports World (7):56-58(2024) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.016.

▲ 运动生理实验课程是体育教育中的重要环节，通过实践活动可以提高学生的动作技能和体能素质，培养学生的协调能力和动手能力。由于实验设备和条件的限制，传统的运动生理实验课程往往无法满足学生学习的需要，虚拟仿真技术的应用为解决这一问题提供了新的途径。文章将探讨虚拟仿真技术在运动生理实验课程教学效果评价。

▲ 虚拟仿真实验在线课程运动生理学教学评价

李志刚,马梅玉.虚拟仿真技术在运动生理学实验教学中的应用前景分析[J].教育现代化,2021(78):16-19.

方伟.虚拟仿真技术在运动生理学实验中的应用价值分析[J].灌篮,2019(14):239.

吴菊花,黄江涛.虚拟仿真技术在运动生理学实验教学中的应用探讨[J].体育科技,2021(2):90-91.

王平,陈玉平,李战华.虚拟仿真模拟技术在运动生理学实验教学中的应用[J].武术研究,2020,5(11):121-123.

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基于体育教学能力提升的运动技能课程教学目标及评价的研究

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