对微课进入重庆市高校体育课堂的思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.09.005

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对微课进入重庆市高校体育课堂的思考

更新时间：2024-03-01

- 对微课进入重庆市高校体育课堂的思考
- Issue 9, Pages: 124-125(2015)
- 作者机构：
  
  重庆医科大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.09.005
  CLC： G434;G807.4
- Published：2015，
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[1]颜胜兰.对微课进入重庆市高校体育课堂的思考[J].体育世界(学术版),2015(09):124-125+120.

对微课进入重庆市高校体育课堂的思考. [J]. (9):124-125(2015)
[1]颜胜兰.对微课进入重庆市高校体育课堂的思考[J].体育世界(学术版),2015(09):124-125+120. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.09.005.

对微课进入重庆市高校体育课堂的思考. [J]. (9):124-125(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.09.005.

摘要

在全球已进入互联网时代的当今

社会信息化水平飞速发展

微博、微信、微电影广泛流传

教育信息化程度要求随之提升。在这样的时代背景下

教育领域内

微课、慕课相距出现

逐渐取代优质课程、精品课程。本文通过查阅相关文献资料和调查法

对重庆市高校当前体育"微课"开展现状进行调查

分析"微课"进入高校体育课堂的必要性

提出"微课"进入高校体育课堂的建议

为提高体育教学质量、更大程度满足当代大学生的全方位体育学习需求

以培养德智体全面发展的新型人才。

Abstract

在全球已进入互联网时代的当今

社会信息化水平飞速发展

微博、微信、微电影广泛流传

教育信息化程度要求随之提升。在这样的时代背景下

教育领域内

微课、慕课相距出现

逐渐取代优质课程、精品课程。本文通过查阅相关文献资料和调查法

对重庆市高校当前体育"微课"开展现状进行调查

分析"微课"进入高校体育课堂的必要性

提出"微课"进入高校体育课堂的建议

为提高体育教学质量、更大程度满足当代大学生的全方位体育学习需求

以培养德智体全面发展的新型人才。

关键词

体育微课高校重庆市体育课堂思考

Keywords

体育微课高校重庆市体育课堂思考

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