论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.11.007

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论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力

更新时间：2024-03-01

- 论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力
- Issue 11, Pages: 90-91(2014)
- 作者机构：
  
  江苏省南通中等专业学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.11.007
  CLC： G633.96
- Published：2014，
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[1]刘昀.论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力[J].体育世界(学术版),2014(11):90-91.

论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力. [J]. (11):90-91(2014)
[1]刘昀.论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力[J].体育世界(学术版),2014(11):90-91. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.11.007.

论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力. [J]. (11):90-91(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.11.007.

摘要

休闲时代已经来临

培养学生的休闲能力刻不容缓。本文首先论证娱乐是休闲活动的特征之一

接着分析体育艺术类课程中包含的娱乐因素

体育艺术类课程具有娱乐功能的生理心理学机制

最后探讨如何利用体育艺术类课程的娱乐因素培养学生的休闲能力。

Abstract

休闲时代已经来临

培养学生的休闲能力刻不容缓。本文首先论证娱乐是休闲活动的特征之一

接着分析体育艺术类课程中包含的娱乐因素

体育艺术类课程具有娱乐功能的生理心理学机制

最后探讨如何利用体育艺术类课程的娱乐因素培养学生的休闲能力。

关键词

体育艺术类课程娱乐休闲能力

Keywords

体育艺术类课程娱乐休闲能力

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