南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.009

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南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究

更新时间：2024-03-01

- 南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究
- Issue 10, Pages: 100-102(2014)
- 作者机构：
  
  南昌师范高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.009
  CLC： G760;G633.96
- Published：2014，
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[1]郭晓琴,傅云,易娟.南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究[J].体育世界(学术版),2014(10):100-102.

南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究. [J]. (10):100-102(2014)
[1]郭晓琴,傅云,易娟.南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究[J].体育世界(学术版),2014(10):100-102. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.009.

南昌市特殊教育学校体育教育现状调查研究. [J]. (10):100-102(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.10.009.

摘要

运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法

对南昌市特殊教育学校的现状进行了深入系统的调查分析与研究。调研结果显示

南昌市特殊教育学校在残疾人竞技体育方面取得了一定的成绩。同时也存在许多不足之处:城区与县属学校的教学资源相差较大;体育教师专业知识还不够完备;女教师比例偏少;缺乏特级职称的体育教师

学历结构偏低;缺乏统一的体育课程标准和体育教材;体育课时量的安排略少等。针对当前学校体育教育中存在的突出题

提出了相应的建议

期望为南昌市乃至江西省特教学校体育教育事业的发展提供帮助。

Abstract

运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法

对南昌市特殊教育学校的现状进行了深入系统的调查分析与研究。调研结果显示

学历结构偏低;缺乏统一的体育课程标准和体育教材;体育课时量的安排略少等。针对当前学校体育教育中存在的突出题

提出了相应的建议

期望为南昌市乃至江西省特教学校体育教育事业的发展提供帮助。

关键词

南昌市特殊教育体育教育残疾人现状

Keywords

南昌市特殊教育体育教育残疾人现状

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