医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.051

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医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例

更新时间：2024-03-01

- 医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例
- Issue 9, Pages: 102-104(2014)
- 作者机构：
  
  辽宁医学院体育教研部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.051
  CLC： G807.4
- Published：2014，
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[1]白松,虞政军.医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例[J].体育世界(学术版),2014(09):102-104.

医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例. [J]. (9):102-104(2014)
[1]白松,虞政军.医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例[J].体育世界(学术版),2014(09):102-104. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.051.

医学院校体育课“有限选项”教学条件现状研究——以辽宁医学院为例. [J]. (9):102-104(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.09.051.

摘要

"师资和场地器材"状况是高校体育"三自主"教学的硬件。通过对辽宁医学院160名普修体育课的学生问卷调查表明

在"有限选项"条件下

医学生对的师资力量与课程设置匹配较满意

但是现有场地器材条件有待进一步改进。

Abstract

"师资和场地器材"状况是高校体育"三自主"教学的硬件。通过对辽宁医学院160名普修体育课的学生问卷调查表明

在"有限选项"条件下

医学生对的师资力量与课程设置匹配较满意

但是现有场地器材条件有待进一步改进。

关键词

医学院校有限选项教学条件现状研究

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医学院校有限选项教学条件现状研究

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