中小学体育素质教育的课程观探析

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中小学体育素质教育的课程观探析

更新时间：2024-03-01

- 中小学体育素质教育的课程观探析
- Issue 5, Pages: 120-121(2014)
- 作者机构：
  
  广西柳江县柳江中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.05.006
  CLC： G633.96
- Published：2014，
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[1]黎文栋.中小学体育素质教育的课程观探析[J].体育世界(学术版),2014(05):120-121+115.

中小学体育素质教育的课程观探析. [J]. (5):120-121(2014)
[1]黎文栋.中小学体育素质教育的课程观探析[J].体育世界(学术版),2014(05):120-121+115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.05.006.

中小学体育素质教育的课程观探析. [J]. (5):120-121(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.05.006.

本文探析了中小学体育课程结构组成、体育素质教育课程观的特性及其基本价值取向等几个层面

提出了教师在开设素质教育课程时几点基本注意事项

以期能使中小学体育课程的改革成效越来越具体地显现出来。

本文探析了中小学体育课程结构组成、体育素质教育课程观的特性及其基本价值取向等几个层面

提出了教师在开设素质教育课程时几点基本注意事项

以期能使中小学体育课程的改革成效越来越具体地显现出来。

课程观素质教育中小学体育课程结构

课程观素质教育中小学体育课程结构

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