体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.033

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体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例

更新时间：2024-03-01

- 体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例
- Issue 7, Pages: 36-38(2013)
- 作者机构：
  
  韶关学院医学院体育教研室
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.033
  CLC： G807.4
- Published：2013，
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[1]吕远辉.体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例[J].体育世界(下旬刊),2013(07):36-38+43.

体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例. [J]. (7):36-38(2013)
[1]吕远辉.体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例[J].体育世界(下旬刊),2013(07):36-38+43. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.033.

体育专业大学生课外阅读的现状与分析——以韶关学院为例. [J]. (7):36-38(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.033.

摘要

通过文献资料、问卷调查和数据分析等方法

对体育专业学生的课外阅读情况进行分析和探讨

发现体育专业学生的课外阅读存在着年人均阅读量少、阅读倾向单一、阅读功利性强、阅读时间不足和缺乏阅读引导等问题

分析其原因主要是"重技能

轻理论"的观念作祟

网络活动时间过多而又缺乏有效阅读引导等

建议改变观念

加大阅读引导

举办多种阅读活动

培养学生的阅读兴趣

以全面提升学生素质。

Abstract

通过文献资料、问卷调查和数据分析等方法

对体育专业学生的课外阅读情况进行分析和探讨

发现体育专业学生的课外阅读存在着年人均阅读量少、阅读倾向单一、阅读功利性强、阅读时间不足和缺乏阅读引导等问题

分析其原因主要是"重技能

轻理论"的观念作祟

网络活动时间过多而又缺乏有效阅读引导等

建议改变观念

加大阅读引导

举办多种阅读活动

培养学生的阅读兴趣

以全面提升学生素质。

关键词

体育专业大学生课外阅读

Keywords

体育专业大学生课外阅读

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