体育教学中运用激励教育策略新思路

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.011

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体育教学中运用激励教育策略新思路

更新时间：2024-03-01

- 体育教学中运用激励教育策略新思路
- Issue 7, Pages: 97-99(2013)
- 作者机构：
  
  宁波市大榭开发区第一小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.011
  CLC： G623.8
- Published：2013，
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[1]胡益兴.体育教学中运用激励教育策略新思路[J].体育世界(下旬刊),2013(07):97-99.

体育教学中运用激励教育策略新思路. [J]. (7):97-99(2013)
[1]胡益兴.体育教学中运用激励教育策略新思路[J].体育世界(下旬刊),2013(07):97-99. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.011.

体育教学中运用激励教育策略新思路. [J]. (7):97-99(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.07.011.

摘要

激励教育是一种基于现代教育观的尊重、对话、宽容为宗旨、为核心的教育理念。本文运用文献资料法

结合教学实践

提出在体育教学中应该实施"激励教育"策略的必要性

阐述激励教育的途径和方法

保证体育教学轻松、高质地顺利完成。

Abstract

激励教育是一种基于现代教育观的尊重、对话、宽容为宗旨、为核心的教育理念。本文运用文献资料法

结合教学实践

提出在体育教学中应该实施"激励教育"策略的必要性

阐述激励教育的途径和方法

保证体育教学轻松、高质地顺利完成。

关键词

激励信任关爱

Keywords

激励信任关爱

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