健美操教学的师生互动教学模式探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.058

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健美操教学的师生互动教学模式探析

更新时间：2024-03-01

- 健美操教学的师生互动教学模式探析
- Issue 6, Pages: 114-115(2013)
- 作者机构：
  
  青海民族大学体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.058
  CLC： G831.3
- Published：2013，
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[1]夏宏.健美操教学的师生互动教学模式探析[J].体育世界(下旬刊),2013(06):114-115.

健美操教学的师生互动教学模式探析. [J]. (6):114-115(2013)
[1]夏宏.健美操教学的师生互动教学模式探析[J].体育世界(下旬刊),2013(06):114-115. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.058.

健美操教学的师生互动教学模式探析. [J]. (6):114-115(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.058.

摘要

体育教学是学校体育的基本形式

教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。健美操教学是体育教学的部分

通过探讨健美操教学中师生间的互动式教学方法贯穿到教学中

让学生体验自主学习、自我管理、自我评价与平等合作的互动学习过程

提高教学质量。

Abstract

体育教学是学校体育的基本形式

教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。健美操教学是体育教学的部分

通过探讨健美操教学中师生间的互动式教学方法贯穿到教学中

让学生体验自主学习、自我管理、自我评价与平等合作的互动学习过程

提高教学质量。

关键词

体育教学健美操教学师生互动教学模式

Keywords

体育教学健美操教学师生互动教学模式

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