浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.009

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浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例

更新时间：2024-03-01

- 浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例
- Issue 6, Pages: 60-62(2013)
- 作者机构：
  
  1. 横街镇中心小学
  2. 台州学院体育科学学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.009
  CLC： G623.8
- Published：2013，
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[1]顾新军,罗锡文.浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例[J].体育世界(下旬刊),2013(06):60-62.

浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例. [J]. (6):60-62(2013)
[1]顾新军,罗锡文.浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例[J].体育世界(下旬刊),2013(06):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.009.

浅谈培养小学生对体育运动的兴趣——以衢州市开化县实验小学高年段学生为例. [J]. (6):60-62(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.06.009.

摘要

本文采用文献综述法

访谈法

逻辑分析法

对衢州市开化县小学生体育运动兴趣情况进行研究。在前人的理论研究上

结合本人自身的实践

根据学生学习体育和对体育运动的兴趣特点

为如何培养小学生体育运动兴趣这一问题

提出建议:第一

学校必须重视学生参与体育运动的情况和提高地区的运动氛围;第二

地区及学校要有合理和足够的运动器材和体育设施;第三

提高家长对子女参与体育运动的重视程度;第四

利用体育课培养学生的运动兴趣。

Abstract

本文采用文献综述法

访谈法

逻辑分析法

对衢州市开化县小学生体育运动兴趣情况进行研究。在前人的理论研究上

结合本人自身的实践

根据学生学习体育和对体育运动的兴趣特点

为如何培养小学生体育运动兴趣这一问题

提出建议:第一

学校必须重视学生参与体育运动的情况和提高地区的运动氛围;第二

地区及学校要有合理和足够的运动器材和体育设施;第三

提高家长对子女参与体育运动的重视程度;第四

利用体育课培养学生的运动兴趣。

关键词

兴趣小学生运动体育课

Keywords

兴趣小学生运动体育课

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