普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.062

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普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究

更新时间：2024-03-01

- 普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究
- Issue 5, Pages: 116-117(2013)
- 作者机构：
  
  黑龙江科技学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.062
  CLC： G842-4
- Published：2013，
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[1]刘彬.普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究[J].体育世界(下旬刊),2013(05):116-117.

普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究. [J]. (5):116-117(2013)
[1]刘彬.普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究[J].体育世界(下旬刊),2013(05):116-117. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.062.

普通高校排球选项课分层次教学模式的应用研究. [J]. (5):116-117(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.062.

摘要

普通高校排球选项课分层次教学模式是根据学生身体素质水平的差异性

分层设定适合不同学生的教学和考核目标

因人施教、区别对待、面向全体学生

满足不同技术水平的学生的求知欲

以学生为主体

教师为主导的教学模式

充分的调动学生的积极性与主动

有效地促进了学生个性、身心健康的发展

在解决学生个体差异方面起到了积极的推动作用。

Abstract

普通高校排球选项课分层次教学模式是根据学生身体素质水平的差异性

分层设定适合不同学生的教学和考核目标

因人施教、区别对待、面向全体学生

满足不同技术水平的学生的求知欲

以学生为主体

教师为主导的教学模式

充分的调动学生的积极性与主动

有效地促进了学生个性、身心健康的发展

在解决学生个体差异方面起到了积极的推动作用。

关键词

普通高校排球选项课分层教学模式

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普通高校排球选项课分层教学模式

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