新课程下实施高中体育选项教学的策略初探

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.007

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新课程下实施高中体育选项教学的策略初探

更新时间：2024-03-01

- 新课程下实施高中体育选项教学的策略初探
- Issue 5, Pages: 105-106(2013)
- 作者机构：
  
  贵州省遵义市汇川区高坪中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.007
  CLC： G633.96
- Published：2013，
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[1]王德义.新课程下实施高中体育选项教学的策略初探[J].体育世界(下旬刊),2013(05):105-106.

新课程下实施高中体育选项教学的策略初探. [J]. (5):105-106(2013)
[1]王德义.新课程下实施高中体育选项教学的策略初探[J].体育世界(下旬刊),2013(05):105-106. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.007.

新课程下实施高中体育选项教学的策略初探. [J]. (5):105-106(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.007.

摘要

传统的高中体育教学

广泛的向学生教授各种体育项目

而每一学期的体育课程有限

导致学生虽然学习的体育项目很多

却是泛泛而学

没有精通的一门体育项目。由于学生对体育项目的学习没有选择权

造成学生被动的接受教育

忽略了学生的自主权

严重影响了学生对体育的爱好。高中体育选项教学重视培养学生的体育运动爱好和专长

在很大程度上提高了高中体育教学效率。然而由于体育选项教学在我国的发展时间较短

许多的体育教师还没能好好掌握这一教学方法

在实际教学中存在一些问题。笔者结合自身多年的实践经验

具体阐述了高中体育选项教学的必要性

分析了选项教学在实际教学中出现的问题

并提出了相应的解决对策

望能起到抛砖引玉的效果。

Abstract

传统的高中体育教学

广泛的向学生教授各种体育项目

而每一学期的体育课程有限

导致学生虽然学习的体育项目很多

却是泛泛而学

没有精通的一门体育项目。由于学生对体育项目的学习没有选择权

造成学生被动的接受教育

忽略了学生的自主权

严重影响了学生对体育的爱好。高中体育选项教学重视培养学生的体育运动爱好和专长

在很大程度上提高了高中体育教学效率。然而由于体育选项教学在我国的发展时间较短

许多的体育教师还没能好好掌握这一教学方法

在实际教学中存在一些问题。笔者结合自身多年的实践经验

具体阐述了高中体育选项教学的必要性

分析了选项教学在实际教学中出现的问题

并提出了相应的解决对策

望能起到抛砖引玉的效果。

关键词

高中体育选项教学必要性问题分析对策研究

Keywords

高中体育选项教学必要性问题分析对策研究

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