论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.067

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论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究

更新时间：2024-03-01

- 论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究
- Issue 3, Pages: 139-140(2013)
- 作者机构：
  
  清远市职业技术学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.067
  CLC： G807.4
- Published：2013，
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[1]林学广.论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究[J].体育世界(下旬刊),2013(03):139-140.

论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究. [J]. (3):139-140(2013)
[1]林学广.论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究[J].体育世界(下旬刊),2013(03):139-140. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.067.

论中职体育教学中对于学生学习兴趣的研究. [J]. (3):139-140(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.067.

摘要

兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征

是积极认识事物或从事某种活动的心理倾向。"兴趣是最好的老师"

只有激发了学生参与体育活动的兴趣

才会使学生主动地去掌握体育技能

促进其实际运动水平的提高。鉴于此

文章概述了体育兴趣的内涵

分析了当前中职学生体育兴趣弱化的原因

并从多个方面来提出中职体育教学中学生学习兴趣的培养思路

意在为中职体育教学的有效开展提供借鉴与支持。

Abstract

兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征

是积极认识事物或从事某种活动的心理倾向。"兴趣是最好的老师"

只有激发了学生参与体育活动的兴趣

才会使学生主动地去掌握体育技能

促进其实际运动水平的提高。鉴于此

文章概述了体育兴趣的内涵

分析了当前中职学生体育兴趣弱化的原因

并从多个方面来提出中职体育教学中学生学习兴趣的培养思路

意在为中职体育教学的有效开展提供借鉴与支持。

关键词

体育教学兴趣培养

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体育教学兴趣培养

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