增强中学生体质健康的思考与对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.012

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增强中学生体质健康的思考与对策

更新时间：2024-03-01

- 增强中学生体质健康的思考与对策
- Issue 3, Pages: 127-128(2013)
- 作者机构：
  
  广东省遂溪县大成中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.012
  CLC： G633.96
- Published：2013，
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[1]陈小芬.增强中学生体质健康的思考与对策[J].体育世界(下旬刊),2013(03):127-128.

增强中学生体质健康的思考与对策. [J]. (3):127-128(2013)
[1]陈小芬.增强中学生体质健康的思考与对策[J].体育世界(下旬刊),2013(03):127-128. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.012.

增强中学生体质健康的思考与对策. [J]. (3):127-128(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.03.012.

摘要

本文针对当前中学生身体素质不理想的情况

以新课程标准的理念作为依据

结合自己的教学实践进行思考总结

提出"牢固树立‘健康第一、全面发展’的教学思想"、"改变教学模式

优化教学设计

激发学习热情

培养参与体育运动的兴趣"和"由课内延伸至课外

形成人人热爱体育运动的校园氛围"等解决问题的方法和主张。

Abstract

本文针对当前中学生身体素质不理想的情况

以新课程标准的理念作为依据

结合自己的教学实践进行思考总结

提出"牢固树立‘健康第一、全面发展’的教学思想"、"改变教学模式

优化教学设计

激发学习热情

培养参与体育运动的兴趣"和"由课内延伸至课外

形成人人热爱体育运动的校园氛围"等解决问题的方法和主张。

关键词

体质健康全面发展游戏化情景化教学

Keywords

体质健康全面发展游戏化情景化教学

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