初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.014

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初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析

更新时间：2024-03-01

- 初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析
- Issue 1, Pages: 129-131(2013)
- 作者机构：
  
  上海市西林中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.014
  CLC： G633.96
- Published：2013，
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[1]郑菊青.初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析[J].体育世界(下旬刊),2013(01):129-131.

初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析. [J]. (1):129-131(2013)
[1]郑菊青.初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析[J].体育世界(下旬刊),2013(01):129-131. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.014.

初中体育教学中体育教研组的职能与作用分析. [J]. (1):129-131(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.014.

摘要

随着我国近年来越来越重视学生的素质教育

特别是把德育和体育摆在了更加重要的位置

初中学生的体育课不仅能够提高学生的身体素质

锻炼学生的体魄

更能培养学生坚韧不拔、积极向上的精神品质

从而促进学生的全面发展。上海市教委2008年正式公布将体育成绩以30分总值被计入到中考总分里

正是教育改革的一枚先行棋。但是上海市升学中的体育考试在无形之中又陷入了"应试教育"的怪圈之中

学生的体质也越来越差

完全没有按照预期的发展方向而行。本文将对初中体育教研组的职能与作用进行简要分析

以供相关人士予以参考。

Abstract

随着我国近年来越来越重视学生的素质教育

特别是把德育和体育摆在了更加重要的位置

初中学生的体育课不仅能够提高学生的身体素质

锻炼学生的体魄

更能培养学生坚韧不拔、积极向上的精神品质

从而促进学生的全面发展。上海市教委2008年正式公布将体育成绩以30分总值被计入到中考总分里

正是教育改革的一枚先行棋。但是上海市升学中的体育考试在无形之中又陷入了"应试教育"的怪圈之中

学生的体质也越来越差

完全没有按照预期的发展方向而行。本文将对初中体育教研组的职能与作用进行简要分析

以供相关人士予以参考。

关键词

初中体育教学体育教研组职能作用

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初中体育教学体育教研组职能作用

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