研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.002

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研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探

更新时间：2024-03-01

- 研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探
- Issue 1, Pages: 91-92(2013)
- 作者机构：
  
  扬州大学体育学院运动人体教研室
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.002
  CLC： G804.2
- Published：2013，
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[1]刘霞.研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探[J].体育世界(下旬刊),2013(01):91-92.

研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探. [J]. (1):91-92(2013)
[1]刘霞.研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探[J].体育世界(下旬刊),2013(01):91-92. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.002.

研究性教学在《运动生理学》课程教学中的应用初探. [J]. (1):91-92(2013) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.002.

摘要

研究性教学模式是一种培养创造性人才的新途径

为了提高高校体育学院运动生理学课程的教学质量

本研究旨在探讨研究性教学在运动生理学教学中的应用

初步构建运动生理学研究型教学的模式

并在今后运动生理学的教学中实施应用。

Abstract

研究性教学模式是一种培养创造性人才的新途径

为了提高高校体育学院运动生理学课程的教学质量

本研究旨在探讨研究性教学在运动生理学教学中的应用

初步构建运动生理学研究型教学的模式

并在今后运动生理学的教学中实施应用。

关键词

研究性教学运动生理学课程教学

Keywords

研究性教学运动生理学课程教学

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