浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.003

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浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施

更新时间：2024-03-01

- 浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施
- Issue 12, Pages: 57-58(2012)
- 作者机构：
  
  乐清市淡溪镇第一小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.003
  CLC： G623.8
- Published：2012，
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[1]吴慧丹.浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施[J].体育世界(学术版),2012(12):57-58.

浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施. [J]. (12):57-58(2012)
[1]吴慧丹.浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施[J].体育世界(学术版),2012(12):57-58. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.003.

浅析小学体育教学中向学生实施情感教育的措施. [J]. (12):57-58(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.003.

摘要

情感教育是教育教学活动中不可或缺的一部分

从学生的情感价值观、学习态度和人生信念方面着手对孩子进行情感教育

关乎到孩子社会能力的发展。本文详细探讨了在小学体育教学中实施情感教育的具体措施和作用。选择正确的情感教育教学方法

积极开展游戏性教学

对激发学生的学习兴趣

健全学生的人格有着至关重要的作用。

Abstract

情感教育是教育教学活动中不可或缺的一部分

从学生的情感价值观、学习态度和人生信念方面着手对孩子进行情感教育

关乎到孩子社会能力的发展。本文详细探讨了在小学体育教学中实施情感教育的具体措施和作用。选择正确的情感教育教学方法

积极开展游戏性教学

对激发学生的学习兴趣

健全学生的人格有着至关重要的作用。

关键词

小学生体育教学情感教学游戏课堂

Keywords

小学生体育教学情感教学游戏课堂

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