分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.020

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分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策

更新时间：2024-03-01

- 分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策
- Issue 10, Pages: 86-87(2012)
- 作者机构：
  
  睢宁县王林中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.020
  CLC： G633.96
- Published：2012，
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[1]贾珍.分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策[J].体育世界(学术版),2012(10):86-87.

分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策. [J]. (10):86-87(2012)
[1]贾珍.分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策[J].体育世界(学术版),2012(10):86-87. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.020.

分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策. [J]. (10):86-87(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.020.

摘要

随着教育体制的改革

学校的体育教学逐步实现转型

向"竞技型""健康型""阳光型"过渡

呈现欣欣向荣的局面。与此同时

体育教学中出现的问题也不容小觑

本文着重分析了体育教学活动中的"蝴蝶效应"

并提出了一些行之有效的对策。

Abstract

随着教育体制的改革

学校的体育教学逐步实现转型

向"竞技型""健康型""阳光型"过渡

呈现欣欣向荣的局面。与此同时

体育教学中出现的问题也不容小觑

本文着重分析了体育教学活动中的"蝴蝶效应"

并提出了一些行之有效的对策。

关键词

体育教学蝴蝶效应相应对策

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体育教学蝴蝶效应相应对策

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