快乐体育教学实践研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.062

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快乐体育教学实践研究

更新时间：2024-03-01

- 快乐体育教学实践研究
- Issue 9, Pages: 96-97(2012)
- 作者机构：
  
  顺德职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.062
  CLC： G807.0
- Published：2012，
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[1]符茂.快乐体育教学实践研究[J].体育世界(学术版),2012(09):96-97.

快乐体育教学实践研究. [J]. (9):96-97(2012)
[1]符茂.快乐体育教学实践研究[J].体育世界(学术版),2012(09):96-97. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.062.

快乐体育教学实践研究. [J]. (9):96-97(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.062.

摘要

在体育教学改革中实施"快乐体育"通过创设课堂情境

激励教育

特长展示等方法

千方百计地调动学生的学习兴趣

保护他们的学习主动性。在玩中学

学中玩的过程中

就能进一步促进他们个性特长的发展

就能顺其自然地激发他们的生命中本来的潜能

这才是真正回归了教育的本质。

Abstract

在体育教学改革中实施"快乐体育"通过创设课堂情境

激励教育

特长展示等方法

千方百计地调动学生的学习兴趣

保护他们的学习主动性。在玩中学

学中玩的过程中

就能进一步促进他们个性特长的发展

就能顺其自然地激发他们的生命中本来的潜能

这才是真正回归了教育的本质。

关键词

快乐体育教学实践

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快乐体育教学实践

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