新环境下大学体育课程改革问题探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.067

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新环境下大学体育课程改革问题探析

更新时间：2024-03-01

- 新环境下大学体育课程改革问题探析
- Issue 8, Pages: 109-110(2012)
- 作者机构：
  
  河南工程学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.067
  CLC： G807.4
- Published：2012，
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[1]张作利.新环境下大学体育课程改革问题探析[J].体育世界(学术版),2012(08):109-110.

新环境下大学体育课程改革问题探析. [J]. (8):109-110(2012)
[1]张作利.新环境下大学体育课程改革问题探析[J].体育世界(学术版),2012(08):109-110. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.067.

新环境下大学体育课程改革问题探析. [J]. (8):109-110(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.067.

摘要

体育是学校教育的重要组成部分

是我国实施素质教育的重要手段。在新课堂改革的形势下

对于大学体育的课程教学也提出了新的要求。本文探讨了在新的环境与形势下

大学体育的课程改革应该从课程目标、课堂内容、课时分配以及课外锻炼等方面实施

从而实现大学体育教学的真正目的。

Abstract

体育是学校教育的重要组成部分

是我国实施素质教育的重要手段。在新课堂改革的形势下

对于大学体育的课程教学也提出了新的要求。本文探讨了在新的环境与形势下

大学体育的课程改革应该从课程目标、课堂内容、课时分配以及课外锻炼等方面实施

从而实现大学体育教学的真正目的。

关键词

大学体育体育课程课程改革

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大学体育体育课程课程改革

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