普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.076

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析

更新时间：2024-03-01

- 普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析
- Issue 7, Pages: 43-44(2012)
- 作者机构：
  
  汕头大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.076
  CLC： G807.4
- Published：2012，
扫描看全文
[1]张晓红,徐汶.普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析[J].体育世界(学术版),2012(07):43-44.

普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析. [J]. (7):43-44(2012)
[1]张晓红,徐汶.普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析[J].体育世界(学术版),2012(07):43-44. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.076.

普通高校体育课实行学分制的实践与利弊分析——汕头大学体育课实行学分制个案分析. [J]. (7):43-44(2012) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.076.

摘要

以汕头大学为例

运用文献资料法、问卷调查法

对普通高校体育课实行学分制进行利与弊的分析

我们认为实行学分制利大于弊。在当前我国高等学校传统人才培养模式落后

不能很好适应时代要求的状况下

如果将学分制改革与人才培养模式改革结合起来

可以为人才培养模式的改革寻找一个恰当的突破口。

Abstract

以汕头大学为例

运用文献资料法、问卷调查法

对普通高校体育课实行学分制进行利与弊的分析

我们认为实行学分制利大于弊。在当前我国高等学校传统人才培养模式落后

不能很好适应时代要求的状况下

如果将学分制改革与人才培养模式改革结合起来

可以为人才培养模式的改革寻找一个恰当的突破口。

关键词

体育课改革学分制利与弊

Keywords

体育课改革学分制利与弊

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

艺术类院校体育课存在的弊端及解决方法初探

高职院校体育课的田径教学改革初探

浅谈体育课该怎样引进新的教学内容

学分制下高校体育教学改革问题研究

学校体育和谐教育下发展的思考

Related Author

No data

Related Institution

沈阳音乐学院

湖南环境生物职业技术学院体育部

山东省微山县第三中学

山东省微山县第一中学

安徽财经大学体育部

⁰